Unser Sohn ist fast 3 Jahre alt und es wird immer schlimmer, dass er widerspricht und unsere Anweisungen nicht befolgt (z. B. „Schuhe anziehen“ oder „Spielzeug aufheben“). Wir denken darüber nach, das Ticketsystem von John Rosemond zu implementieren, bei dem er 5 Tickets pro Tag bekommt und nachdem er sie alle wegen 5 Fehlverhaltens verloren hat, wird er für den Rest seines Tages auf sein Zimmer geschickt. Wir sind uns nicht sicher, ob dies eine angemessene Strafe für einen fast 3-Jährigen ist.
Meine Frage ist also: Ist ein ganzer Tag zu lang für einen 3-Jährigen, um ihn auf sein Zimmer zu schicken? Wenn ja, welche Zeitspanne ist angemessener?
Wir neigten dazu, mit einer 1-stündigen Zimmerstrafe zu beginnen, nachdem wir 5 Tickets verloren hatten. Und nach Ablauf dieser Zeit bekommt er 3 Tickets zurück. Ein späterer Verlust aller Tickets würde zu einer Zeitüberschreitung von vielleicht 2 Stunden führen. Dies scheint jedoch etwas zu kompliziert zu sein. Gedanken?
Im Moment bekommt er eine 1-5-minütige Auszeit für diese Art von Fehlverhalten, aber es scheint ihn selten überhaupt zu kümmern. Manchmal bittet er sogar um eine Auszeit, anstatt zu tun, was ihm gesagt wird.
Meiner Erfahrung nach ist das effektivste Zeitlimit in diesem Alter, bis Sie bereit sind . Wenn die Disziplin darin besteht, sich zu weigern, seine Spielsachen aufzuheben, ist die Konsequenz eine Auszeit, „ bis Sie bereit sind, Ihre Spielsachen aufzuheben“. Dann fragst du in 3-Minuten-Intervallen, ob er dazu bereit ist oder nicht. Dies bindet die Konsequenz direkt an das gewünschte Verhalten und lässt das Kind die Schwere wählen.
Die ersten paar Male kann es lange dauern , etwa eine Stunde oder länger, aber sie werden irgendwann feststellen, dass sich der Aufwand nicht lohnt. Manchmal fügen wir in jedem Intervall eine weitere Konsequenz hinzu, wie ein weiteres Spielzeug, das beschlagnahmt wird.
Einen fast 3-Jährigen möglicherweise den ganzen Tag in sein Zimmer zu schicken, erscheint etwas übertrieben. Ich meine, ein fast 3-jähriger könnte möglicherweise alle fünf Tickets vor Mittag verlieren, und am Ende des Tages wird er sich wahrscheinlich nicht einmal daran erinnern, warum er überhaupt auf sein Zimmer geschickt wurde.
Aber ich stimme zu, dass Ihr modifizierter Plan ein wenig kompliziert wird. Anstatt zu warten, ihn auf sein Zimmer zu schicken, sobald alle seine Tickets weg sind, schicken Sie ihn vielleicht jedes Mal auf sein Zimmer, wenn er ein Ticket verliert. Zugegeben, das macht das Ticketsystem zu einer weiteren Auszeit, aber Bestrafungen für 3-Jährige müssen sofort erfolgen, weil sie die beleidigende Handlung mit der Bestrafung verbinden müssen – ob diese Bestrafung natürlich oder künstlich ist, hängt ganz davon ab Sie. Ich mache mir Sorgen, dass ein junger Dreijähriger den Verlust des Tickets nicht mit dem unerwünschten Verhalten in Verbindung bringen kann. Ich meine, ein Ticket zu verlieren ist nicht wirklich soeine Bestrafung. Die Bestrafung wird für den Rest des Tages auf sein Zimmer geschickt, aber das kann erst einige Stunden nach dem Verlust des ersten Tickets geschehen. Diese Art der Bestrafung würde bei meinem 5-jährigen gut funktionieren, aber meine Tochter wäre mehr oder weniger ahnungslos.
Das machen ältere 2-/3-Jährige. Wer auch immer diesen lächerlichen Spruch "Die schrecklichen Zweien" erfunden hat, hat sich offensichtlich nie mit einem 3-Jährigen beschäftigt. Dreijährige testen Grenzen aus und das ist NORMAL – vieles davon ist nur ein Machtkampf. Und manchmal scheint es, dass keine Bestrafung jemals abschreckend genug für sie ist. Meine Tochter wird im Juli 3 Jahre alt und manchmal scheint es, als würden ihr Auszeiten absolut nichts bringen. Manchmal haben wir Erfolg, indem wir ihnen Optionen anbieten (Möchtest du lieber zuerst deine Züge aufräumen oder zuerst das Recycling rausbringen? Sie sind sich bewusst, dass beide Aufgaben erledigt werden müssen, aber sie können wählen, welche sie zuerst erledigen. Ich persönlich nicht Achten Sie darauf, welche Aufgabe zuerst erledigt wird, solange beide erledigt werden.). Das bedeutet nicht, dass wir unsere Kinder nie in eine Auszeit oder ähnliches stecken müssen, aber wenn Sie Timeout überbeanspruchen, wird es bedeutungslos. Wähle deine Schlachten.
Der Zweck einer Auszeit besteht darin, einem Kind Ihre Aufmerksamkeit zu verweigern, da es sich das am meisten wünscht, und ihm Zeit zu geben, sich zu beruhigen, wenn es überreizt ist. Die 1-2-3 Magic -Methode schlägt 3 Minuten für einen 3-Jährigen vor oder bis der Wutanfall nachlässt, je nachdem, was länger ist. Sie sollten nicht auf Rufe von der anderen Seite der Tür reagieren.
Die andere Sache bei Disziplin ist, dass ein Kind in der Lage sein muss, die Disziplinarmaßnahme direkt mit dem Verhalten in Beziehung zu setzen, damit sie effektiv ist. Nach ein paar Minuten bricht diese Verbindung ab und das 3-jährige Kind versteht nicht mehr, warum es an sein Zimmer gefesselt ist.
In seinem Buch Touchpoints stellt der renommierte Kinderexperte T. Barry Brazelton fest:
Nutzen Sie eine Auszeit, aber nur für kurze Zeit. Nachdem es vorbei ist, umarme ihn und erkläre ihm, warum es notwendig war. Fragen Sie das Kind um Rat, was beim nächsten Mal helfen könnte. Dann versuchen Sie es. Wenn es funktioniert, gib ihm Anerkennung.
Faustregel: 1 min für jedes Lebensjahr. Wir setzen sie auf die Treppe. Dann am Ende der Stunde kurz erklären und reflektieren, gefolgt von einer Umarmung. Wir eskalieren, um das sehr begrenzte Pre-Teatime-TV zu entfernen, das sie manchmal sehen. Tickets scheinen mir schrecklich kompliziert zu sein.
Bearbeiten Ich habe gerade eine vorherige Antwort mit einem Hinweis auf unseren Ansatz gesehen. Ich wage es zu sagen, ich glaube, ich habe das irgendwann auch bei Supernanny gesehen.
AE