Wie vermeide ich die Zuordnung von Kinderzimmer zu Auszeiten?

Manchmal schicken wir unseren kleinen Sohn in sein Zimmer, entweder um sich zu beruhigen oder weil er sich schlecht benommen hat und wir etwas Abstand brauchen. Unser Ziel ist nicht primär die Bestrafung, sondern ihn zu beruhigen bzw. aus dem Weg zu räumen. Das funktioniert gut und normalerweise ist 3-5 Minuten später alles in Ordnung.

Bei uns gibt es keinen „frechen Schritt“, keine „freche Ecke“ oder was auch immer bei solchen Auszeitmethoden oft genannt wird. Er würde sowieso nicht dort bleiben, aber in seinem Zimmer zu bleiben funktioniert gut.

Schaffen wir eine negative Verbindung zwischen „Auszeiten“ und „seinem Zimmer“? Wie können wir das vermeiden?

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Sie können daran arbeiten, es nicht negativ zu machen, da es so klingt, als wäre dies Ihr Ziel. Positive Disziplin nennt es eine positive Auszeit – laden Sie das Kind ein, sich etwas Raum zu nehmen, um sich zu beruhigen. Machen Sie vorher mit ihnen ein Brainstorming darüber, was/wo ihnen helfen würde, sich zu beruhigen. Ist es Malen oder Lesen oder Hören einer bestimmten CD? Befähigen Sie Ihr Kind, selbstregulierendes Verhalten zu lernen! Fordern Sie sie mit "Hey, Sie scheinen ziemlich verärgert zu sein, ich denke, Ihr Abkühlpunkt würde Ihnen helfen, sich zu beruhigen". Oder wie auch immer Sie es nennen. Bald werden sie sich selbst erkennen, wenn sie gehen müssen. Sie brauchen nur das "Ich frage mich, ob etwas Zeit zum Abkühlen helfen würde, bevor wir darüber reden?" wie er älter wird. Stellen Sie immer sicher, dass das Kind entscheidet, wann es bereit ist, herauszukommen! Es ist keine Bestrafung, es ist für ihn zu üben, auf seinen eigenen emotionalen Zustand zu achten! Wenn er herauskommt, lächle und frage ihn, wie er sich fühlt. Ermutigen Sie, wann immer möglich, zur Selbstreflexion. :)

Ich bin mir nicht sicher, warum eine Auszeit als Bestrafung verwendet wird, aber es verfehlt den Zweck. Das langfristige Ziel hier ist, dass das Kind erkennt, wenn seine Emotionen außer Kontrolle geraten oder im Weg sind, und was es dagegen tun kann. Da Ihr Kind meiner Meinung nach ein Kleinkind ist, müssen Sie es am Anfang ziemlich auffordern, aber denken Sie daran, dass Sie ihm eine Bewältigungsfähigkeit beibringen und es nicht bestrafen. Wenn sie überhaupt die Fähigkeit hätten, wären Sie nicht in dieser Position!

So wird ihr Zimmer als beruhigender, persönlicher und reflektierender Raum wahrgenommen. Ich habe diese "Abkühlcouch" in meinem AfterSchool-Programm für traumatisierte Flüchtlingskinder mit geringen Selbstregulierungsfähigkeiten geschaffen und es hat Wunder gewirkt! Diesen Kindern fehlte es nicht in der Bestrafungsabteilung, niemand hatte versucht, sich einfach mit ihnen zu verbinden und ihnen die fehlenden Fähigkeiten beizubringen! Dasselbe gilt für meine innerstädtischen Mittelschulkinder mit großen Gang-Einflüssen. Es ist ein Wunder, was ein verbessertes Selbstbewusstsein für ein Kind bewirken kann!

Nun, wann DU eine Pause brauchst? Du solltest in deinen Abkühlungsbereich gehen :) „Ich bin zu müde, ich werde zu meinem Abkühlungsort gehen und mich ein paar Minuten entspannen. Könntest du mir helfen, indem du mit deinen Spielsachen in deinem Zimmer spielst, damit ich es weiß Du bist sicher?" Oder etwas in diese Richtung.

Zur Verdeutlichung bearbeitet: Wenn Ihr Kind älter ist (Vorschule +), schicke ich es nicht in eine Auszeit, ich frage wirklich, ob sein Abkühlungsort helfen würde. Wenn sie nein sagen, dann fragen Sie: "Was würde Ihnen helfen, sich zu beruhigen?" Schon die bloße Benennung ihres Gefühls kann ihnen helfen, sich gefühlt zu fühlen und ihre Notlage sofort zu lindern. „Du wirkst verärgert“, „Du siehst wütend aus“, „Ich glaube, du könntest eifersüchtig sein“ – und es hilft, emotionale Kompetenz aufzubauen, die eine Schlüsselkomponente der Selbstregulierung ist.

Ausgezeichnet, vielen Dank! Ich schätze, ich musste hören, dass „Auszeit“ nicht gleich „Bestrafung“ ist, und das hast du gut formuliert. Was den Abkühlungsbereich für Erwachsene betrifft – ich weiß, dass ich manchmal aufbrausend sein kann, und ich habe mich ein- oder zweimal ins Hauptschlafzimmer geschickt (es hilft zu wissen, dass meine Frau dort ist und für eine Weile übernehmen kann). .
Oh, und es muss nicht ihr Zimmer sein, aber die Chancen stehen gut, dass sie es wegen der Privatsphäre und Ruhe wählen werden. Wenn auch vielleicht noch nicht im Kleinkindalter. In jedem Fall erfahren Sie etwas über die Bedürfnisse/Vorlieben Ihres Kindes.
Ja, Vorbildfunktion ist so wichtig! Seien Sie nicht hart zu sich selbst, Emotionen passieren, die Kunst besteht darin, damit umzugehen. Wenn Ihr Jähzorn sichtbar ist, sagen Sie zu Ihrem Kind nach „Danke, dass Sie mir Raum gegeben haben, um mich zu beruhigen. Ich fühlte mich ______, aber jetzt fühle ich mich besser.“
Und Sie könnten zusammen mit Ihrem Kind über Ihren eigenen Raum nachdenken. Es kann helfen, ihm Ideen für verschiedene Dinge zu geben, die ihm helfen könnten, ihn zu beruhigen, und lässt ihn sehen, dass Sie auch ein Mensch sind. Ein entscheidender Schritt in der Beziehung!
Alice nutzte lange Zeit ihre „Leseecke“ in ihrem „Klassenzimmer“, sie war voller flauschiger Kissen und hatte ein kleines Tipi zum Verstecken. Offensichtlich liest sie immer noch gerne. :-)
Seien Sie auch auf den Tag vorbereitet, an dem Ihr Kind sagt: „Brauchst du eine Abkühlungszeit, Papa?“ :-)
@balancedmama Wenn mein Sohn mir eine Auszeit vorschlägt, denke ich, dass er es verstanden hat und ich das Kästchen neben „Mission erfüllt“ ankreuzen kann.
@ChristineGordon Der Vorschlag "Du scheinst verärgert" steht im Einklang mit dem Buch " Wie man zuhört, damit Kinder sprechen ", das ich gerade zu lesen versuche. Ich mag diesen Stil.
@TorbenGundtofte-Bruun, ich habe das noch nicht gelesen, aber ich habe gesehen, dass es von anderen Elternpädagogen für positive Disziplin empfohlen wurde, also glaube ich, dass es gut zu den meisten von dem passen würde, was ich gesagt habe. Ich hoffe, es ist hilfreich für Sie.

Die einzige Möglichkeit, dies zu vermeiden, besteht darin, ihn nicht in sein Zimmer zu schicken. Der Grund, warum er in sein Zimmer gehen wird, aber kämpfen wird, um in eine ungezogene Ecke zu gehen, ist, dass es in seinem Zimmer Dinge zu tun gibt, die den Zweck, ihn dorthin zu schicken, zunichte machen könnten. Es ist auch sein Platz, seine Domäne, also ist es weniger unangenehm, dorthin zu gehen.

Wird es ihn dazu bringen, ihn in sein Zimmer zu schicken, um sein Zimmer mit Bestrafung in Verbindung zu bringen? Wahrscheinlich nicht. Ist es eine wirksame Abschreckung gegen schlechtes Benehmen? Wahrscheinlich nicht.

Vielen Dank. Ich denke, das Fehlen von Stich ist in Ordnung, denn das ist nicht unser primäres Ziel, wenn wir ihn in sein Zimmer schicken. Vielleicht war „Strafe“ ein zu starkes Wort; Ich habe meine Frage revidiert.
Nun, wenn das Ziel darin besteht, ihn dazu zu bringen, sein Verhalten zu ändern, und es funktioniert, dann großartig.

Dies ist ein Problem, sowohl weil sie ihr Zimmer mit Bestrafung assoziieren, als auch weil sie von ihnen nicht als Bestrafung gesehen werden, vielleicht wenn sie dort gerne lesen.

Von Anfang an hatten wir eine ungezogene Stufe (und nützlicherweise kann sich diese bewegen, sodass es in jedem Gebäude eine Stufe oder Ecke gibt, die die ungezogene Stufe sein kann :-) - und ihr Wert ist, dass sie sich an einem Ort befindet, der ist langweilig/weg vom Spaß usw., aber nah genug, dass die Kinder sehen/hören können, dass alle anderen Spaß haben.

Unsere Regel war immer eine Auszeit von 1 Minute pro Lebensjahr für geringfügige Verstöße, und wenn sie den ungezogenen Schritt verließen, setzten wir den Zähler zurück.

Amüsanterweise hatten wir die stärkste Verstärkung, als mein Schwiegervater versehentlich vor den Kindern fluchte (ich glaube, er hat seinen heißen Kaffee selbst verschüttet) - und er wurde für eine Stunde dorthin geschickt. Ich glaube, er genoss die Ruhe sogar :-)

Wie vermeide ich die Zuordnung von Kinderzimmer zu Auszeiten?
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