Wie misst man das verbale und visuelle Arbeitsgedächtnis?

Conwayet al. (2005) gibt einen wirklich schönen Überblick über Aufgaben zur Messung der Arbeitsgedächtniskapazität (WMC). Für Einzelheiten zu den Aufgaben verweise ich auf diese Veröffentlichung. Im Folgenden fasse ich zwei Aufgaben zusammen, die sich auf Ihre Frage beziehen.

Verbales Arbeitsgedächtnis . Eine klassische Methode zur Messung des verbalen Arbeitsgedächtnisses ist eine Lesespannenaufgabe. Die Aufgabe besteht darin, Sätze einem Subjekt zu präsentieren, das ein Urteil darüber fällt, ob der Satz kohärent ist oder nicht. Der Proband muss sich auch an ein Schlüsselwort (z. B. das letzte Wort) im Satz erinnern. Der Proband liest mehrere solcher Sätze und muss sich dann alle Schlüsselwörter der Reihe nach merken. Je mehr Sätze die Testperson lesen kann, desto höher ist ihr verbales Arbeitsgedächtnis.

Visuelles Arbeitsgedächtnis Das visuelle/räumliche Arbeitsgedächtnis kann auf ähnliche Weise getestet werden, jedoch mit räumlichen Stimuli anstelle von Sätzen. Eine solche Aufgabe ist eine Rotationsspannenaufgabe. In dieser Aufgabe sehen Sie einen gedrehten Buchstaben wie diesen:

Sie müssen beurteilen, ob der Buchstabe in der richtigen Ausrichtung ist (wenn er aufrecht wäre, wäre er normal oder umgedreht?). Nachdem Sie das getan haben, sehen Sie dann so etwas:

Sie müssen sich merken, in welche Richtung der Pfeil zeigte. Wiederholen Sie dann den Vorgang mehrere Male, wechseln Sie zwischen Buchstaben und Pfeilen, bis Sie aufgefordert werden, sich an die Reihenfolge der Orientierungen für alle Pfeile zu erinnern, die Sie gesehen haben.