Wissen ohne Überzeugung: Haben Säuglinge Überzeugungen?

Wir sagen, dass Wissen mit Überzeugungen verbunden ist. Säuglinge tun einige grundlegende Dinge, die für die Aufrechterhaltung ihres Lebens erforderlich sind, wie z. B. das Atmen. Wir können sagen, dass sie wissen, wie man atmet. Vielleicht tun sie es ziellos, aber sie kennen die Methode.

Aber können wir dieses Wissen einen Glauben nennen? Im philosophischen Sinne natürlich. Ist das ein Problem für die Philosophie? Und wenn wir es nicht Glauben nennen können, wie können wir dann?

Ich bin mit diesem Zeug nicht auf dem Laufenden, aber ich denke, es gibt eine verworrene Reihe von Problemen der Erkenntnistheorie bei nicht-lingualen (Tier) und prä-lingualen (Babys) Agenten.
@DanBron, das ist genau der Grund, warum ich dachte, dass nicht Überzeugungen, sondern Gedanken selbst Wahrheitsträger sind. Aber nun, das wurde abgelehnt, vielleicht, weil es ein Vorstoß der persönlichen Philosophie war, oder vielleicht, weil die Leute es einfach für völligen Unsinn hielten.
Ich weiß nicht, ob ich in der Lage sein werde, darauf zu antworten, aber die zugrunde liegende philosophische Frage ist, ob ein Säugling ein „unbeschriebenes Blatt“ ist, auf dem die Kultur und die Umwelt schreiben.
@FrankHubeny, da gibt es mit Sicherheit ein genetisches Gedächtnis. Und ich würde sagen, dass das Temperament einige moralische Prinzipien vermittelt.
Föten beginnen tatsächlich, die Welt und das Leben als Individuen zu erfahren, noch während sie sich noch im Mutterleib entwickeln. Sie reagieren auf laute Geräusche, Emotionen und die Reaktionen der Mutter auf die Umgebung. Obwohl sie offensichtlich noch sehr an den Körper der Mutter gebunden sind, beginnen sie sich bereits auf einer sehr grundlegenden Ebene ihrer selbst als Individuen bewusst zu werden. Es ist vernünftig anzunehmen, dass ihr Gehirn spät genug entwickelt ist, um mit dem Lernen zu beginnen.
@Bread Ich bestreite nicht, aber Atmen ist kaum erlerntes Handeln. Können wir das Wissen vom Atmen (oder Milchsaugen) als Glauben bezeichnen?
@rus9384 In meinem Kommentar wurden Instinkte oder unwillkürliche Reaktionen wie Atmen oder Saugen nicht erwähnt. Ich bezog mich auf die Idee, dass Säuglinge tatsächlich mit bestimmten Überzeugungen geboren werden können, selbst wenn sie diese nicht verbalisieren können. Zum Beispiel kann ein neugeborenes Baby im Vertrauen auf seine Mutter geboren werden. Ein anderes Neugeborenes kann guten Grund haben, seiner Mutter zu misstrauen, und vertraut weder ihr noch sonst jemandem. Vertrauen ist ein Glaube: fester Glaube an die Zuverlässigkeit, Wahrheit, Fähigkeit oder Stärke von jemandem oder etwas.
@Bread Ich stelle nur die allgemeine Vorstellung in Frage, dass Wissen eine Überzeugung ist (keines von Wissen ist eine Reihe von Sätzen). Vertrauen ist mehr ein Wunsch als ein Glaube.
@rus9384 Ich verstehe. Ich habe nur darauf hingewiesen, dass Neugeborene viel mehr wissen als zu atmen und zu saugen. Wenn sie deutlich sprechen könnten, wären wir alle erstaunt :D Viele Menschen wissen nicht, dass das „Geplapper“ von Babys (sogar Weinen oder Gurren) sehr bedeutungsvoll und manchmal tiefgründig ist – wir haben einfach nicht die Fähigkeit, sie zu verstehen . Ich meine, dass sie tatsächlich oft Englisch oder eine andere Sprache sprechen, die sie mit ihren Eltern oder Betreuern teilen. Sie sind einfach zu klein, um artikuliert genug zu artikulieren, damit wir sie verstehen können. Aber ihr Verstand versteht es und sie versuchen so sehr, mit uns zu kommunizieren.
Ja, ich habe etwas sehr Interessantes darüber gelesen. Ich kann mich nicht erinnern, was es war! Generell würde ich sagen ein Glaube an die Mutter und von ihr kommt die Vorstellung, dass die Welt in Ordnung ist. Nun scheint es, dass das Erwachsensein leider dazu neigt, uns von dieser Vorstellung zu befreien! :)
Bei echten Säuglingen liegt der Schwerpunkt auf der Brustwarze, ob echt oder künstlich. Sie sagen auch, dass es sehr wichtig ist, dass sie gehalten und gekuschelt werden. Wo die Psychologie das einordnet, weiß ich nicht. Nicht glauben.
Wissen wie unterscheidet sich von Wissen was, nur letzteres ist eine Überzeugung. Und ja, Säuglinge haben Überzeugungen .
Als ich den Titel Ihrer Frage las, war meine reflexartige Reaktion zu sagen: "Natürlich haben Kleinkinder Überzeugungen, Sie dumme Gans!" Aber Sie haben tatsächlich eine sehr interessante Frage unter der Haube: Kann eine Person Wissen haben , das nicht aus einer Unterart des Glaubens besteht? Ich empfehle Ihnen, Ihren Titel umzubenennen, um dies widerzuspiegeln. Vielleicht so etwas wie: "Ist Wissen nur Glaube plus ein paar zusätzliche Dinge, wie Haftbefehl?"
@rus9384 Was zählst du als Überzeugung? Ist der Wunsch des Säuglings nach seinem eigenen Überleben ein „Glaube“?
@MarkAndrews, nein, Wünsche sind keine Überzeugungen. Niemand kann sagen, dass ich falsch liege, wenn ich etwas will. Es ist etwas, was Sie tun, weil Sie Ziele erreichen wollen.
@ rus9384 Ich empfehle Ihnen, Ihre Frage zu überarbeiten, um diese Definition des Glaubens aufzunehmen. Diese Änderung könnte die erweiterte Anzahl von Kommentaren verringern und zu mehr Antworten führen.
@MarkAndrews, ich bin mir nicht sicher, ob ich selbst weiß, was Glaube allein in der Philosophie bedeutet. Ich habe nur noch nie jemanden sagen hören, dass Wünsche Überzeugungen sind. Wenn es eine allgemeine Meinung gibt, dass Wünsche ein Unterfall von Überzeugungen sind, würde ich mich freuen, sie zu sehen. Ich frage das, weil ich wissen möchte, was ein Glaube ist. Wenn wir sagen können, dass jemand an etwas glaubt. Tatsächlich meine ich nicht theistische Überzeugungen. Ich habe eine Antwort für "Haben Tiere Überzeugungen?" gesehen. Frage. Deshalb Terminologie-Tag.
@rus9384. Wenn Ihnen die Definition von Glauben so unklar ist, woher wissen Sie dann, wann Ihre Frage beantwortet wurde?
@MarkAndrews, ich denke, wenn ich eine Definition des Glaubens gebe, hört diese Frage auf, philosophisch zu sein und wird neurowissenschaftlich. In diesem Sinne sind die Mainstream-Glaubenstheorien interessanter. Ob sie mit dem gegebenen Vorschlag einverstanden sind.

Antworten (2)

Wissen ist mit Überzeugungen verbunden, aber sie haben tatsächlich sehr unterschiedliche Bedeutungen.

Wissen ist etwas, von dem wir wissen , dass es wahr ist, und erfordert normalerweise Beweise – wie 2 + 2 = 4 oder dass die meisten Christen an die Hölle glauben. Beides sind wahre Aussagen. Das bedeutet nicht, dass unser Wissen immer korrekt ist, aber wir haben normalerweise keinen Grund, es in Frage zu stellen, bis bessere Beweise vorgelegt werden.

Der Glaube ist etwas, das man nicht wissen kann, aber wir nutzen unser aktuelles Wissen, um Ideen zu interpretieren und zu Schlussfolgerungen zu kommen, die für uns wichtig sind. Während also ein Christ weiß , dass englische Bibeln das Wort „Hölle“ haben, glauben sie, dass es ein realer Ort ist.

Wissen erfordert keine Überzeugungen, aber Überzeugungen erfordern Wissen.

Es gibt Hinweise darauf, dass Säuglinge Wissen haben , und es ist möglich, dass die Studie auch herausgefunden hat, dass Säuglinge Überzeugungen haben :

In diesem Alter [zwei Monate] zeigen Säuglinge ein Verständnis dafür, dass nicht unterstützte Objekte herunterfallen und dass verborgene Objekte nicht aufhören zu existieren .

Obwohl Säuglinge nicht sicher wissen können, dass versteckte Objekte nicht aufhören zu existieren, haben die Forscher Beweise dafür gefunden, dass Säuglinge glauben , dass die Objekte noch existieren. Andererseits basierte diese Studie auf der Messung des „Blicks“ eines Säuglings, und die Forscher sagen:

„Wir glauben , dass Säuglinge mit Erwartungen an die Objekte um sie herum geboren werden, obwohl dieses Wissen eine Fähigkeit ist, die nie gelehrt wurde. Während sich das Kind entwickelt, wird dieses Wissen verfeinert und führt schließlich zu den Fähigkeiten, die wir als Erwachsene nutzen."

Also wer weiß? Ob sie einen Glauben haben, können wir nur glauben oder nicht glauben, weil sie nicht sprechen können.

Sie stimmen also nicht mit der begründeten wahren Glaubensformel überein?
@rus9384 Nein, da alle Beispiele von Gettier entweder Täuschung oder Fehlinformationen enthalten, stimme ich seiner Definition von rechtfertigen nicht zu . Wie gesagt, manchmal ist unser Wissen nicht wahr, und manchmal wurden wir belogen. Christen glauben, dass das NT von einem Ort spricht, der „Hölle“ genannt wird, wohin Gott Menschen schicken wird, damit ihr Fleisch für immer verbrannt wird. Sie wissen oder wissen, dass ihre englischen Übersetzungen dies sagen, aber sie glauben , dass es wahr ist. Das bedeutet nicht, dass ihr Glaube oder ihr Wissen gerechtfertigt ist, sondern nur, dass sie das Wissen, das sie haben, genutzt haben, um einen Glauben zu formulieren.
Zwei Jahre sind ein Kleinkind, kein Säugling. Die Studie sagt zwei Monate, aber Sie können ein Kind in diesen frühen Stadien beobachten und erkennen, dass es möglich ist, dass es dieses Wissen und darauf basierende Überzeugungen selbst in dieser kurzen Zeit aus Erfahrung und Beobachtung lernt, ohne damit „geboren“ zu werden „intuitive“ Erwartungen, wie der Forscher vorschlägt, und ohne strukturierten Unterricht.
@Possibility danke für den Hinweis. Ich weiß nicht, warum ich zwei Jahre geschrieben habe . Meine Einbeziehung der Studie war nicht dazu gedacht, sie zu unterstützen. Ich weiß sowieso nicht, wie jemand aufgrund seines „Blicks“ zu Schlussfolgerungen darüber kommen kann, was in einem menschlichen Verstand vor sich geht.

Man könnte sagen , dass ein Säugling „weiß“, wie man atmet, aber unsere Verwendung von „wissen“ ist hier irreführend. Wir beobachten das Atmen eines Säuglings und nehmen an, dass er weiß, wie es geht. Aber wissen sie es wirklich?

Wissen ist definiert als Informationen, Fähigkeiten oder Bewusstsein , die durch Erfahrung oder Bildung erworben wurden . Es erfordert ein Bewusstsein für die Beziehungen zwischen Erfahrungen.

Atmen ist also für einen Säugling kein „Wissen“ als solches. Säuglinge sind sich größtenteils noch nicht bewusst, dass es zwischen diesen Handlungen, die wir kollektiv als „Atmung“ bezeichnen, einen Zusammenhang gibt, und sie wissen auch nicht, wie sie diese Handlungen ausführen oder dass sie dies tun, ohne sich dessen bewusst sein zu müssen.

Die Lebenserhaltungssysteme eines Organismus arbeiten am effizientesten auf der Grundlage des Wissensbedarfs. Das gesamte Wissen , das ein Mensch zum „Atmen“ benötigt, wird nicht im Bewusstsein des Säuglings gespeichert, sondern in verschiedenen Zellen des Lebenserhaltungssystems: von Luftsäcken in der Lunge bis hin zu Zwerchfellmuskeln und Atemwegen. Jede dieser Zellen hat die Kapazität für begrenzte Funktionen, einschließlich Beziehungen zu anderen Zellen, um das zu erreichen, was der Organismus von ihr verlangt, aber jede Zelle ist sich dessen, was wir „Atmen“ nennen, als kooperative Anstrengung ihrerseits nicht bewusst.

In diesem Sinne muss ein Säugling nicht wissen , dass er atmet, um erfolgreich zu atmen. Erst wenn sie Atembeschwerden erleben oder beobachten oder eine andere relevante Schulung erhalten, beginnen sie, Wissen darüber zu erlangen, was das Atmen mit sich bringt. Dies kann natürlich bei einigen früher beginnen als bei anderen.

Glaube hingegen verbindet Wissen, wie es durch bewusste Erfahrung (oder Bildung) gewonnen wird, mit bewusstem Denken, Wort oder Handeln. Wenn man sagen kann, dass ein Kind in diesem Sinne „weiß, wie man atmet“, hat es ein gewisses Bewusstsein dafür, was es bedeutet zu „atmen“ – zum Beispiel kann es bewusst auf eine Anweisung zum „Atmen“ reagieren.

Hinweis: Diese Antwort oder das Wissen, das sie informiert, muss nicht korrekt sein , damit es sich um eine Überzeugung handelt. Ein Kind in Not kann zum Beispiel einfach seine Schultern heben und senken oder seinen Mund öffnen – in der Annahme, dass diese Aktionen die Aktion „Atem“ darstellen – ohne es zu schaffen, Luft zu holen.

Halten Sie andere Handlungen von Säuglingen (wie Milch saugen und weinen) ebenfalls für unbewusst? Fehlen Säuglingen dann das Bewusstsein? Ist Bewusstsein für Überzeugungen erforderlich?
Anfangs ja – Milchsaugen und Weinen sind zunächst unbewusst, aber das Kind wird sich dieser Handlungen und der Reaktion/Beruhigung/Belohnung, die sie aus der Umgebung mit sich bringen, schnell bewusst. Säuglinge haben ein Bewusstsein – es ist zunächst begrenzt, entwickelt sich aber schnell, da alles, was sie erleben, zeitlich und räumlich miteinander verbunden ist, wodurch ein immer breiteres Bewusstsein und Wissen über ihre Welt aufgebaut wird. Es gibt vieles, dessen sie sich im Mutterleib bewusst sind (Geräusche usw.) – aber nicht atmen, saugen oder weinen. Und ja – für Überzeugungen ist Bewusstsein erforderlich.
Aber sind dann Überzeugungen für Wissen erforderlich? Können wir sagen, dass ein Säugling weiß, wie man atmet, auch wenn er es unbewusst tut?
1.Nein – für Überzeugungen ist ein gewisses Wissen (auch wenn es falsch ist) erforderlich. 2. Wissen ist ein Bewusstsein für Beziehungen zwischen Erfahrungen. Ein Beobachter projiziert dieses Bewusstsein oft auf das, was beobachtet wird, und geht fälschlicherweise von Wissen aus. Obwohl die Zellen in ihrem Körper wissen, wie sie zur Atmung beitragen können (aber nicht, dass sie als solche zur „Atmung“ beitragen), bleibt dem Säugling nicht bewusst, was die Atmung mit sich bringt. Ein Säugling als bewusstes Wesen „weiß“ also nicht, wie er atmen soll – er kann sich selbst ersticken, weil er sich der Beziehung zwischen Atemwegszugang und Atmung noch nicht bewusst ist.