Hat Hitler dieses Zitat über Bildung gesagt?

Jawohl! Er hat es erwähnt. Schauen Sie sich dieses Buch an: Wenn eine Nation Gott vergisst: 7 Lektionen, die wir von Nazideutschland lernen müssen .

Da gibt es diese Geschichte über eine deutsche Homeschooling-Familie, die von bewaffneten deutschen Polizisten angegriffen wurde. Ihre Kinder wurden ihnen für das Verbrechen genommen, ihre eigenen Kinder in ihrem eigenen Haus zu unterrichten.

Es ist durchaus möglich, dass Hitler so etwas gesagt hat, obwohl es ziemlich weit hergeholt ist zu sagen, dass es um Homeschooling geht.

Das Gesetz zur Schulpflicht wurde tatsächlich 1919 als Teil der Weimarer Verfassung erlassen. Wikipedia: Die Weimarer Verfassung

Abschnitt 4: Bildung und Schule

Die Artikel 142 bis 150 regelten den Betrieb der Bildungseinrichtungen im Reich. Das öffentliche Bildungswesen wurde von staatlichen Institutionen bereitgestellt und von der Regierung geregelt, in Zusammenarbeit zwischen dem Reich, der Provinz und der örtlichen Gemeinde. Die Grundschule war obligatorisch, und die weiterführende Schule stand bis zum Alter von 18 Jahren kostenlos zur Verfügung.

Die Verfassung sah auch eine private Schulbildung vor, die ebenfalls von der Regierung geregelt wurde. In Privatschulen, die von Religionsgemeinschaften betrieben werden, könnte der Religionsunterricht nach den Grundsätzen der Religionsgemeinschaft erteilt werden.

Dabei geht es natürlich keineswegs darum, Homeschooling zu verbieten. Es geht darum, von Kindern eine Ausbildung zu verlangen, anstatt sie zu arbeiten. Es hat den Nebeneffekt, Homeschooling zu verbieten, denn zu Hause zu sein war nicht dasselbe wie an einer staatlich anerkannten Schule mit qualifizierten Lehrern. Aber die Idee des Homeschooling, sicherlich im Sinne der modernen US-amerikanischen Verwendung des Begriffs, war 1919 in Deutschland nicht auf dem Radar.

Obwohl die Weimarer Verfassung offensichtlich nicht mehr in Kraft ist, besteht seit 1919 ununterbrochen die Verpflichtung der Kinder zum Besuch einer staatlich anerkannten Schule.

Was 1937 geschah und Hitler betraf, war die Gründung der Adolf-Hitler-Schulen . Nur wenige von ihnen wurden jemals eingerichtet, und ihre Ziele bestanden ziemlich eindeutig darin, Schüler in der Nazi-Ideologie zu indoktrinieren, obwohl die Schüler, die diese Schulen besuchten, aus Mitgliedern der Hitlerjugend ausgewählt wurden, die verschiedenen körperlichen Anforderungen entsprechen mussten (Hitlers arischer Meister Rennen so etwas).

Das Zitat von Hitler in der Frage ist sicherlich plausibel und stimmt mit seinen Versuchen überein, Schulen zu nutzen, um die Unterstützung der Nazi-Ideologie zu indoktrinieren, aber es hat nichts mit Homeschooling zu tun.

Beachten Sie auch, dass viele Länder (in Europa und weltweit) eine obligatorische Verpflichtung für Kinder haben, offizielle Schulen zu besuchen, was als „Verbot des Heimunterrichts“ interpretiert werden kann, wenn Sie es durch diese Linse betrachten möchten. Das Beispiel Deutschland herauszugreifen und es fälschlicherweise mit Hitler (und nicht mit der Verfassung von 1919) in Verbindung zu bringen, sieht sehr nach dem Versuch aus, Schuld durch Assoziation zu schaffen.

WAHR.

Es sind zwei Ansprüche zu adressieren:

1. Ist das Zitat echt?
2. Gilt das für Homeschooling?

Hitler hat das gesagt. Dies gilt auch für den Heimunterricht. Es war das allgemeine Prinzip nationalsozialistischer Bildungspläne. Er sagte das Zitat in einem allgemeineren Kontext als zum Beispiel als Antwort auf „Was halten Sie von Hausunterricht“. In diesem Sinne hat Hitler das Zitat nicht speziell über den Heimunterricht, sondern über den Schulunterricht in Deutschland im Allgemeinen erstellt.

Und nachdem sie dieses Zitat hervorgebracht hatten, haben die Nazis die Schulpflicht tatsächlich um eine Stufe höher gelegt. Nach mehr als 300 Jahren regionaler Schulpflicht machte die Weimarer Republik diese 1919/20 für das gesamte Reich einheitlich, ließ aber dennoch einige selten genutzte Schlupflöcher für den privaten Hausunterricht zu. 1938 wurde ein neues Gesetz erlassen, das diese expliziten Schlupflöcher schloss und jeglichen Heimunterricht faktisch verbot . Dieses Gesetz aus dem Jahr 1938 selbst ist nicht mehr gültig, aber alle nachfolgenden Gesetze in Deutschland zum Schulunterricht folgen ihm im Geiste – auch in der Frage „kein Hausunterricht“.

Für 1:

DOKUMENT 2454-PS

BEMERKUNGEN HITLERS ZU DEN AN DIE HITLERJUGEND GERICHTETEN ANREDEN VOM 1. MAI 1937, 20. FEBRUAR 1938 UND 1. MAI 1938 (ZEICHEN US-676)

Aus : Völkischer Beobachter, Berliner Ausgabe vom 2. Mai 1937, Nr. 122, Seite 6, Spalte 4, Völkischer Beobachter, Süddeutsche Ausgabe vom 21. Febr. 1938, Nr. 52, Seite 3, Spalte 6, und vom 2. Mai 1938, Nr. 122, Seite 2, Spalte 6.

Denn die Jugend von heute ist immer das Volk von morgen! Deshalb haben wir es uns zur Aufgabe gestellt, unserer Jugend den Geist der Volksgemeinschaft schon anfänglich einzuimpfen, in dem Alter, in dem sterben Menschen noch unverbildet und damit unverdorben sind. ...

Dieses Reich steht, und es baut sich weiter auf seiner Jugend! Und dieses neue Reich wird seine Jugend niemandem geben, sondern sie selbst in seine Erziehung und in seine Bildung nehmen!

_{–– Process of the Major War Criminals – The International Military Tribunal Nürnberg 14. November 1945 – 1. Oktober 1946, Band XXX, Nürnberg, 1948. S. 545 ( archive.org )}

Obwohl ich das so übersetzen würde

Denn die Jugend von heute sind immer die Menschen von morgen! Deshalb haben wir es uns zur Aufgabe gemacht, unserer Jugend den Geist der Volksgemeinschaft schon früh einzuimpfen, in einem Alter, in dem die Menschen noch unberührt und damit unverdorben sind. ...

Alternativbescheinigung von 1938 und von 1987, die den direkten Bezug zur Schulbildung deutlich machen…

Für 2:

Das Reichsschulpflichtgesetz wurde 1938 erlassen . Zwar wurde die Schulpflicht durch die frühere Weimarer Verfassung von 1919 zwar einheitlich für das ganze Land eingeführt, doch erlaubte sie ausdrücklich Ausnahmen. Das Gesetz von 1938 beseitigte diese Ausnahmen und dieses Gesetz verbot damit tatsächlich den Hausunterricht.

Adolf Hitler führte das Verbot des Hausunterrichts 1938 aus leicht durchschaubaren Gründen ein. Er wollte keine Bereiche entstehen lassen, die der staatlichen Kontrolle entzogen wären.

Adolf Hitler führte 1938 aus nachvollziehbaren Gründen das Verbot des Heimunterrichts ein. Er wollte keine Gebiete entstehen lassen, die außerhalb der Kontrolle des Staates lagen.
_{–– Dieter Lenzen [Präsident der Freien Universität] : "Heimunterricht muss erlaubt sein", Tagesspiegel, 25.05.2009,}

Zufälligerweise könnte dies sehr gut Teil der bekannten Rede in Reichenberg 1938 sein, in der es heißt: " Und sie werden nie wieder frei sein ... "

Historischer Hintergrund:

Die Weimarer Schulordnung von 1619 erwähnte erstmals die Möglichkeit, dass weltliche Obrigkeiten Druck auf diejenigen ausüben könnten, die ihren Schulbesuch vernachlässigten. Es gibt jedoch gute Gründe anzunehmen, dass Schulregeln bis ins 19. Jahrhundert überwiegend nur Absichtserklärungen waren. In den meisten Gebieten wurde die Schulpflicht nicht durchgesetzt (Herrlitz, Hopf und Titze, 1998: 52–53; Mors, 1986: 151–152).

Bis 1920 gab es in Deutschland eine Schulpflicht, die durch Nachhilfe oder Hausunterricht erfüllt werden konnte (Avenarius & Heckel, 2000: 450).

Die erste Schulpflicht entstand in der Weimarer Republik (Reichsgrundschulgesetz). Das Gesetz wurde erlassen, um mehr Chancengleichheit herzustellen. Alle Kinder sollten in der Schule eine gewisse Ausbildung erhalten, und Kinder aller Klassen sollten in den ersten vier Jahren gemeinsam unterrichtet werden.

Aber auch dieses Gesetz enthielt eine kleine Ausnahmeregelung, die oft dazu benutzt wurde, die Möglichkeit des Privatunterrichts aufrechtzuerhalten (Nave, 1980: 141).

Das Gesetz über die Schulpflicht von 1938 (Reichsschulpflichtgesetz) war die erste allgemeine Regelung im Deutschen Reich ohne Ausnahmen und mit strafrechtlichen Konsequenzen bei Zuwiderhandlungen ( Habermalz, 2001 : 218).

Dieses Gesetz hatte erheblichen Einfluss auf die Entstehung der zeitgenössischen Gesetze zur Schulpflicht in den deutschen Bundesländern nach dem Zweiten Weltkrieg.

Derzeit besteht in allen deutschen Bundesländern Schulpflicht.
_{–– Thomas Spiegler: „Home Education versus Compulsory Schooling in Germany: The Contribution of Robert K. Merton’s Typology of Adaptation to an Understanding of the Movement and the Debate About its Legitimacy“ , in: Paula Rothermel (Hrsg.): „International Perspectives on Bildung zu Hause. Brauchen wir noch Schulen“, Palgrave Macmillan: Basingstoke, 2015.}

Die Weimarer Gesetze schreiben in Art. 146 Abs. 2 der Verfassung vor , dass der Elternwille zu berücksichtigen ist, und der Weimarer Schulkompromiss von 1920 erwähnt in Absatz 4 , dass in Ausnahmefällen auf Antrag privater Hausunterricht möglich ist.

Das Reichsschulpflichtgesetz von '38 beseitigt jede Erwähnung des häuslichen Unterrichts und erklärt:

§ 1. Schulpflicht. Im Deutschen Reich besteht allgemeine Schulpflicht. Sie gewährleistet die Erziehung und Unterrichtung der deutschen Jugend im Geiste des Nationalsozialismus. Ihr unterliegen alle Kinder und Jugendlichen deutscher Staatsangehörigkeit, die ihren Wohnsitz oder gewöhnlichen Aufenthalt in Deutschland haben.

(2) Die Schulpflicht wird durch den Besuch einer deutschen Schule erfüllt. Über Ausnahmen entscheidet die Schulaufsichtsbehörde.

§ 12. Schulpflicht. Kinder und Jugendliche, die die Pflicht zum Besuch der Grund- oder Berufsschule nicht erfüllen, werden zwangsweise in die Schule aufgenommen. Die Polizei kann zu Hilfe gerufen werden.

Wie das Gesetz deutlich macht, war in der neuen Formulierung zwar immer noch von „Ausnahmen“ die Rede, aber sie wurden nicht erläutert und in der Praxis gab es keine für deutsche Kinder, sondern nur für Juden und andere „Unerwünschte“. Wie Sie vielleicht mitbekommen haben, sind für Ausnahmen keine Anträge mehr möglich, sie wurden gerade beschlossen. Beachten Sie, dass Homeschooling theoretisch schon früher möglich war, aber in der Praxis wirklich selten ist.

Nebenbei bemerkt, das Gesetz von 1938/1941 wurde tatsächlich „nicht aufgehoben“. Aber das Gesetz selbst verlor 1945 durch mysteriöse Umstände seine Durchsetzbarkeit und wurde 1946 im Osten durch sowjetisches Kommando und 1947 im Westen auf Kommando der anderen Alliierten ersetzt. In beiden deutschen Staaten wurde der Hausunterricht nach 1949 für illegal gehalten, aber die neuen Gesetze, die den Schulunterricht noch durchsetzten, stellten eine nationalsozialistische Erziehung nicht mehr sicher…

Das letzte Land, das das Reichsschulpflichtgesetz von 1938 auch in entnazifizierter modifizierter Form ausdrücklich aufhob, war Nordrhein-Westfalen im Jahr 1966 ( PDF ).

Für Sachsen wurde 1919 geregelt, dass Hausunterricht für einzelne Familien (nicht Gruppen) erlaubt sein würde:

Übergangsgesetz für das Volksschulwesen (vom 22. Juli 1919)
§3 Die Verpflichtung zum Besuch der Volksschule entfällt, wenn der erziehungspflichtige Nachweist, daß eine Art anderweit ausreichend nachgewiesen wird.

§6 Privatunterricht im Sinne von § 15 Abs. 1 Satz 1 des Volksschulgesetzes vom 26. April 1873 ist nur insoweit zulässig, als er sich im Hausunterricht für Kinder einer einzelnen Familie handelt. Zur Teilnahme nicht zur Familie gehöriger Kinder an solchem ​​Unterricht bedarf es der Genehmigung der obersten Schulbehörde.

Übergangsgesetz für das Volksschulwesen (vom 22. Juli 1919) §3 Die Pflicht zum Besuch der Volksschule entfällt, wenn die Erziehungsberechtigten nachweisen, dass ein Kind anderweitig ausreichend erzogen wurde.

§6 Privatunterricht im Sinne des § 15 Abs. 1 Satz 1 des Volksschulgesetzes vom 26. April 1873 ist nur zulässig, soweit es sich um Hausunterricht für Kinder einer einzigen Familie handelt. Die Teilnahme familienfremder Kinder an diesem Unterricht bedarf der Zustimmung der obersten Schulbehörde.

Schön zusammengetragene Gesetze zum Thema in Andreas Reichel: "Die sächsische Schulreform in der Weimarer Republik", Dissertation, Technische Universität Dresden, 2014. ( PDF )

Wie diese Gesetze aus '18/'19, '38 und später zu lesen waren und wie sie zu lesen sind , erklärt ein Richter im VGH Baden-Württemberg, Urteil vom 18.06.2002 - 9 S 2441/01 . Bedeutung: In der aktuellen Rechtsprechung werden aktuelle Gesetze immer noch im Lichte der Formulierung und Absicht des „Gesetzgebers“ und seines Gesetzes von 1938 interpretiert, insbesondere in Bezug auf Menschen, die ihre Kinder zu Hause unterrichten möchten:

„Die Entstehungsgeschichte der Verordnung zeigt, dass es so nicht gemeint war. Der Satz findet sich bereits in der Urfassung des Gesetzes über die Vereinigung und Ordnung der Schulen – SchVOG – vom 05.05.1964 (GBl.S. 235 ), dort als § 45 Abs. 1 Satz 1. Der Landesgesetzgeber von 1964 wollte die Regelung unverändert aus dem Reichsschulpflichtgesetz - RSchPflG - vom 06.07.1938 (RGBl. I S. 799) übernehmen." (BGBl. I S. 799).

Zusammenfassung: Es war „Hitler-Zitat“ und „Hitler-Gesetz“, wie es 38 völlig neu erlassen wurde. Das Hauserziehungsgesetz von 1938 war inhaltlich strenger als bisherige Weimarer Gesetze. In aktuellen bundesrepublikanischen Gesetzen ist dieser Teil (bzw. diese Intensität) faktisch noch in Kraft. Vergleichen Sie die Zitate aus aktuellen Gesetzen (von '19/'20 & '38) und späteren (west-)deutschen Gesetzen. Die Gesetze nach 1938 waren allesamt autoritärer als die Weimarer Gesetze, ob „Dank“ oder kurz nach Hitler. In den allermeisten Fällen war das Gesetz von 1938 Vorbild für spätere Gesetze.
Die früheren Gesetze vor 1938 verschärften die "Schulpflicht" schrittweise, während der "Schulzwang" (einschließlich ' Hitler . Und Schulzwang bleibt in den Gesetzbüchern Deutschlands. Das ist nicht der einzige Aspekt der Kontinuität vom NS-Recht zum zeitgenössischen deutschen Recht. Aber die „Null Ausnahmen von Schulzwang “ wurden 2007 sogar vom UN-Menschenrechtsrat kritisiert ( Bericht des Sonderberichterstatters zum Recht auf Bildung , Vernor Muñoz – Mission to Germany, alternativer Link ).

Sollten Zweifel bleiben, lesen Sie weiter

–– Albrecht Mors: „Die Entwicklung der Schulpflicht in Deutschland“ , Dissertation, Universität Tübingen, 1986. (bes. S. 252)
–– Tobias Handschell: „Die Schulpflicht vor dem Grundgesetz: Geschichte der Schulpflicht und ihre verfassungsrechtliche Bewertung vor dem Hintergrund des sogenannten Homeschooling“ , Dissertation, Universität Tübingen, 2012.