In meiner Organisation stelle ich fest, dass es manchmal Teams gibt, die in bestimmten Kombinationen von Entwicklern besser arbeiten (z. B. John + Travis haben eine bessere Dynamik als Dennis + Travis, sodass sie zu einem schneller arbeitenden Team führen).
Ich habe an der Idee herumgebastelt, einen Weg zu finden, Teams intern zu optimieren, aber ich bin immer noch ein bisschen grün, also bin ich mir nicht sicher, ob ich unzusammenhängende Muster sehe.
Hat sonst noch jemand festgestellt, dass soziale Dynamiken zwischen Teams das Endergebnis von Projekten in Bezug auf Tempo, Qualität usw. beeinflussen? Falls nicht, welchen Einfluss haben Ihrer Meinung nach Gruppendynamiken auf Ihre Projekte?
Absolut – in einigen meiner Projekte war die Teamdynamik wichtiger als die individuellen Fähigkeiten der Ingenieure und machte einen großen Unterschied im Zeitplan.
Es gibt alle möglichen Variablen: A könnte gut mit B zusammenarbeiten, aber weniger mit C, und folglich könnte ein Scrum-Team ohne C produktiver sein. Es gibt einige anekdotische Korrelationen zu Mayer-Briggs-Typen und einem ähnlichen kulturellen Hintergrund, aber es handelt sich keineswegs um präzise Wissenschaft.
Außerdem geht dies in vielerlei Hinsicht vom Projekt- ins Personalmanagement über: Es ist weitgehend die Aufgabe des Vorgesetzten, die Zusammenarbeit in seiner Gruppe zu beobachten, negative Dynamiken aufzulösen und positive zu fördern. Auch hier ist es eher eine Kunst als ein Rezept.
Schon die Tatsache, dass Sie die Frage stellen, zeigt, dass Sie sich dessen bewusst sind, was mehr ist, als viele Projektmanager sagen könnten. Der nächste Schritt ist das Beobachten und danach etwas wie Mayer-Briggs oder Insights Discovery. Außerdem gibt es, wie Mark Wallace oben erwähnt, einige Leute, die die Dynamik verbessern, unabhängig davon, wer um sie herum ist (manche nennen sie den Einhorn-Angestellten ).
Hier kann Selbstorganisation wirklich glänzen. Es gibt viele Modelle (Myers-Briggs, Roundpegg usw.), die Ihnen helfen können, bessere Teams aufzubauen, aber Menschen sind natürlich sehr gut darin, dies selbst zu tun. Können Sie den Leuten eine gewisse Kontrolle über ihre Teamzusammensetzung geben, damit sie sich zu den Teams hingezogen fühlen, mit denen sie am besten zusammenarbeiten? Oder, wenn Ihre Struktur das nicht zulässt, organisieren Sie vielleicht einige Hack-A-Thon-Tage oder andere kleine Veranstaltungen, bei denen Sie die Möglichkeit haben, die Leute ihre eigenen Teams bilden zu lassen und zu beobachten, was funktioniert und was nicht, und dann diese Beobachtungen zu nutzen um Ihr Teambuilding zu informieren.
Das menschliche Element wird immer einen Einfluss auf Ihre Projekte haben, am Ende des Tages brauchen Sie immer noch glückliche Entwickler zum Programmieren und glückliche Ingenieure zum Bauen von Schränken usw. Sie können sicherlich planen, dass Menschen zusammenarbeiten – aber die volle Teamdynamik ist eine viel wichtiger, als innerhalb von Teams in Cliquen aufzubrechen.
Dann gibt es die Tatsache, dass Mitglieder wegziehen, krank werden, befördert werden oder aufhören, gut zusammenzuarbeiten, und jetzt haben Sie nur Ihre Fähigkeiten behindert. Um einen Scrum-Ismus auszuleihen: „Baue großartige Teams aus Menschen auf, keine Teams aus großartigen Menschen“
Als PM ist es eine Ihrer übernommenen Aufgaben, Ihre Teammitglieder zu coachen, damit sie alle zur Teamleistung beitragen und gut zusammenarbeiten, um ein Tempo aufzubauen und an Dynamik zu gewinnen, sie herauszufordern, aus ihrer Komfortzone auszubrechen, um wirklich synchron zu werden.
Vieles von dem, was ich gesagt habe, könnte subjektiv sein, aber ich glaube, dass Projektmanagement letztendlich in seiner Anwendung subjektiv ist.
Ich möchte Sie anweisen, etwas über agiles PM und Scrum zu lesen – dort werden viele teamzentrierte Dinge identifiziert.
http://agilemanifesto.org/ https://www.scrumalliance.org/why-scrum/core-scrum-values-roles https://www.scrum.org/About/All-Articles/articleType/ArticleView/articleId /1036/Multicultural-Scrum-the-Impact-of-Culture-on-Living-the-Scrum-Values http://www.pmi.org/learning/thought-leadership/series
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