Römische Analyse des „Ab B G“-Akkords

Ich analysiere gerade ein bisschen Musik für Hausaufgaben, die aus vier Stimmen besteht (Streichquartett).

Es ist in der Tonart G-Dur, aber der Akkord, auf dem es endet, ist ein As auf dem Cello, B auf der Bratsche und G auf beiden Geigen.

Dieser Akkord ist also Ab BG, weiß jemand, wie ich das in einer römischen Zahlenanalyse darstellen würde?

Hier ist die Partitur

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Antworten (2)

Das Ab in der Cellostimme im Schlussakkord der Musik, die Sie gepostet haben, ist mit ziemlicher Sicherheit ein Tippfehler. Abgesehen davon ist das gesamte Stück mit typischen Harmonien zum Üben geschrieben, die Sie in einem Theorieunterricht erwarten würden.

Der einzige Kontext, in dem ich erwarten würde, dass die Musik so gespielt wird, wie sie geschrieben ist, wäre ein Fehler des Cellospielers oder Schriftsetzers oder ein bizarres Stück Performance-Kunst, das existiert, um das Publikum zusammenzucken zu lassen, wenn das Cello die letzte Note spielt. IIbmMaj7Akkorde gibt es in Theory 101 nicht, und wenn Sie diese Kombination von Noten in einem Theorieunterricht sehen, werden Sie es IIbmMaj7sowieso nicht als Akkord bezeichnen (Sie werden es als 0-1-4Tonhöhenklasse bezeichnen).

Es soll ein natürliches G in der Cellostimme sein, was den Schlussakkord zu einer perfekten authentischen Kadenz auf dem IAkkord macht.

Wenn ich einen Akkord identifiziere, folge ich normalerweise diesen vier Schritten. Hier habe ich sie mit den spezifischen Schritten für den in der Frage aufgeführten Akkord aufgeschrieben.

  1. Zuerst müssen wir beim Identifizieren der römischen Ziffern die Noten identifizieren, die natürlicherweise in der Tonart vorkommen. Hier enthält die Tonart G-Dur natürlich die Noten, G A B C D E F#.

  2. Identifizieren Sie die Noten im Akkord. Hier haben wir Ab B G.

  3. Identifizieren Sie, wo diese Noten in die natürliche aufsteigende Skala der Tonart fallen. Aist II. Wäre Abalso IIb. Bist IIIund Gist I.

  4. Schließlich finden wir den Namen des Akkords. Bisher ist unser Akkord IIb III I. Wenn wir a IIbmit a Iim selben Akkord sehen, bedeutet das normalerweise, dass es sich um eine Art Septakkord handelt. Hier IIIwäre das die (Moll-)Terz, was es zu einem Moll-Akkord mit einer hinzugefügten großen Septime macht. Dies bildet einen IIbm(maj7)(ab-Moll mit einer hinzugefügten großen Septime) Akkord in Grundtonposition. Die Quinte ( VIb/ Eb) wurde vom Komponisten weggelassen, weil das Ohr sie natürlich "hört", ob sie gespielt wird oder nicht.

Unser Endergebnis ist alsoIIbm(maj7)