Sind Vorerfahrungen notwendig, um die Kanizsa-Dreieck-Illusion wahrzunehmen?

Es ist eine schwierige Frage zu beantworten. Meine fundierte Vermutung ist, dass das Aussehen des Dreiecks und illusorische Konturen im Allgemeinen selbst bei Personen bestehen bleiben würden, die noch nie zuvor in ihrem Leben ein Dreieck gesehen haben. Ich denke, sie würden die illusorischen Konturen wahrnehmen, aber es könnte für sie einfach keinen Sinn ergeben, da die Formen für sie ungewohnt sein könnten. Mit anderen Worten, sie würden die Form nicht mit etwas Sinnvollem assoziieren . Der Grund, warum ich erwarte , dass frühere Erfahrungen mit geometrischen Formen für die Wahrnehmung von illusorischen Konturen unwichtig sind, ist zweierlei:

1. Illusionäre Konturen werden im sekundären visuellen Kortex (V2) erzeugt, der ein untergeordneter Teil des visuellen Systems ist. Es führt relativ einfache Verarbeitungen wie die Codierung von Orientierungen, Konturen und die Wahrnehmung von Hintergrund und Vordergrund durch (Anzai et al ., 2007) . Eine solche Low-Level-Verarbeitung ist erwartungsgemäß weitgehend angeboren .
2. Die neuronalen Repräsentationen von illusionären Konturen wurden in einer Vielzahl von Arten gezeigt. Zugegebenermaßen stammen die meisten elektrophysiologischen Beweise von Primaten ( z . B. Heydt, 1984) , aber es wurde gezeigt, dass sogar Tintenfische illusorische Konturen erkennen (Zylinsk et al ., 2012) . Angesichts der Tatsache, dass relativ unkomplizierte Arten wie Tintenfische in der Lage sind, erfolgreich illusorische Konturen wahrzunehmen, bezweifle ich daher, dass vorherige Erfahrung in der Geometrie der illusorischen Kontur ein kritischer Faktor für deren Wahrnehmung ist.

_{Referenzen
– Anzal et al ., Nature Neurosci (2007); 10 : 1313–21
– Heydt, Science (1984); 224 (4654): 1260-2
– Zylinsk et al ., Proc Biol Sci (2012); 279 (1737): 2386–90}

Erstens scheint ein Aspekt Ihrer Frage im Kontext Ihres Verweises auf den kulturellen Kontext zu sein, ob eine Person, die noch nie Erfahrungen mit Dreiecken gemacht hat, eine Dreieckserfahrung haben kann oder nicht. Zweitens ist von Interesse, ob diese Erfahrung durch eine Formkonfiguration herbeigeführt werden kann, die als geeignet erachtet wird, die Wahrnehmung einer illusorischen Kontur hervorzurufen.

Was die zweite Frage angeht, scheinen Sie gerne der Meinung zu sein, dass jemand, der schon einmal Dreiecke gesehen hat, weiß, was Dreiecke sind, und diese Erfahrung auch verbal ausdrücken kann (»Ich sehe ein Dreieck !«), durchaus ein solches haben kann Dreieckserlebnis beim Betrachten der Kanizsa-Figur. (Dies ist nicht selbstverständlich. Eine gestaltistische Sichtweise verleiht dieser Wahrnehmung jedoch zumindest eine Art tatsächliche Realität. Überlegen Sie sich die Frage, ob Sie hinter dem ›illusorischen‹ ein zweites Dreieck sehen, das aus schwarzen Linien besteht.)

Nun, wenn wir bereit sind, dies zuzulassen, dann können wir die ganze Frage tatsächlich auf den ersten Teil reduzieren . Eine gängige psychologische Haltung zur Wahrnehmung, die von der Philosophie des Geistes beeinflusst wird, geht davon aus, dass eine Wahrnehmungsepisode von einem Objekt konstituiert wird, das die Sinne stimuliert, was zu einer unbewussten ›Wahrnehmung‹ führt, die dann irgendwie in eine bewusste Wahrnehmung übersetzt wird das entspricht einem Phänomen, das wiederum im Sinne eines Wahrnehmungsurteils voll erkannt wird. Von besonderem Interesse ist hier der Unterschied zwischen Wahrnehmungserfahrung und Wahrnehmungsbeurteilung (man könnte sich auch fragen, ob eine Katze ein Dreieck sehen kann):

[W] Wir müssen darauf achten, ein solches Wahrnehmungsurteil von einer Wahrnehmungserfahrung zu unterscheiden. Eine Person kann eine Wahrnehmungserfahrung haben, einen Tisch als rechteckig zu sehen, ohne notwendigerweise willens oder sogar in der Lage zu sein, das Wahrnehmungsurteil zu bilden, dass sie sieht, dass ein bestimmter Tisch rechteckig ist. […] [D]ie Person ist möglicherweise nicht in der Lage , das fragliche Wahrnehmungsurteil zu bilden, weil ihr die erforderlichen Konzepte fehlen. So könnte man beispielsweise bereit sein, einem kleinen Kind ein Wahrnehmungserlebnis zuzuschreiben, einen Tisch rechteckig zu sehen, und dennoch bezweifeln, ob das Kind in der Lage ist, sich das Wahrnehmungsurteil zu bilden, dass es sieht, dass ein bestimmter Tisch rechteckig ist […]. (Lowe 2000, S. 132–133)

Zusammenfassend lautet die Antwort ja, man könnte zu Recht sagen, dass diese Person ein Dreieck sieht , aber je nach Einzelheiten der Frage kann die Antwort abweichen.

Mit einem anderen Ansatz können wir die Frage so verstehen: Mit welchen Vorerfahrungen sind wir in der Lage, Scheinkonturen wahrzunehmen? , und es gibt Hinweise darauf, dass die Fähigkeit des visuellen Systems, einfache Formen zu erkennen, weitgehend angeboren ist (ungeachtet der Tatsache, dass das Fehlen jeglicher visueller Eingabe die Entwicklung des Sehvermögens von vornherein verhindert). Weitere Einzelheiten finden Sie in der Antwort von Christiaan. Eine besonders interessante Frage in diesem Zusammenhang, die sich auf den oben diskutierten Unterschied zwischen Wahrnehmungserfahrung und Wahrnehmungsbeurteilung bezieht, lautet : Ab welchem ​​Alter ist eine Person in der Lage, Scheinkonturen wahrzunehmen? Ghim (1990)kommt zu dem Schluss, dass »Säuglinge im Alter von 3 Monaten in der Lage sind, subjektive Konturen wahrzunehmen«, und Curran et al. (1999) kommen zu dem Schluss, dass „im Alter von 2 Monaten das visuelle System des Säuglings die nichtlinearen Mechanismen enthält, die notwendig sind, um eine illusorische Kontur aus ausgerichteten Terminatoren zu extrahieren“.

Verweise:

• W. Curran, O. J. Braddick, J. Atkinson, J. Wattam-Bell, R. Andrew. 1999. Entwicklung der illusorischen Konturwahrnehmung bei Säuglingen. Wahrnehmung , Bd. 28, S. 527–538.
• HR Ghim. 1990. Beweise für die Wahrnehmungsorganisation bei Säuglingen: Wahrnehmung subjektiver Konturen durch junge Säuglinge. Infant Behavior and Development 13(2), S. 221–248.
• EJ Lowe. 2000. Eine Einführung in die Philosophie des Geistes . Cambridge University Press.

Ich denke, dass illusorische Konturen unabhängig von kulturellen Einflüssen erlebt werden können: Eine Person würde eine Figur sehen, aber sie würde nicht wissen, dass es sich um ein "Dreieck" handelt. Der Grund dafür ist, dass illusorische Konturen, wie Sie sie in der Figur sehen, viele ihrer Eigenschaften mit illusorischen Phänomenen teilen, die durch einfache Ausrichtungen von Bildmerkmalen erhalten werden könnten. Als solches kann die Illusion einer Kontur auch mit einer insgesamt unregelmäßigen Form erhalten werden, obwohl die Regelmäßigkeit der Figur das Auftreten erleichtern könnte. Es gibt mehrere Beispiele für unregelmäßige Figuren mit illusorischen Konturen. Siehe für das Phänomen der Neonfarbausbreitung. Displays lassen in diesem Fall leicht komplexere Muster zu, siehe zum Beispiel: http://www.blelb.ch/oldblelbsite/english/blelbspots/spot05/expspot05_en.htm