Was halten Personalabteilungen von gewinnorientierten Universitäten wie der University of Phoenix? [abgeschlossen]

Ich glaube, der Lackmustest für die Studienfähigkeit ist die Akkreditierung der Universität. Wenn die Schule zumindest regional von einer der anerkannten Akkreditierungsstellen akkreditiert ist, hat das Produkt Glaubwürdigkeit.

Mit meinen beiden Abschlüssen von regional akkreditierten gewinnorientierten Universitäten hatte ich keine Probleme, für Fortune-500-Arbeitgeber zu arbeiten. Ich bin nicht in der Personalabteilung, aber als häufig einstellender Manager erregt die Kombination aus Ausbildung und Erfahrung meine Aufmerksamkeit. Das Vorstellungsgespräch bekommt den Job. Sobald ich einen Kandidaten eingestellt habe, muss diese Person liefern.

Ehrlich gesagt, als Personalchef (der die Person ist, die Sie wirklich beeindrucken müssen; die Personalabteilung wirft nur einen Blick auf Ihren Lebenslauf, um die offensichtlichen Lowballer auszusortieren), sagt mir ein Abschluss von einem gewinnorientierten Unternehmen, dass Sie keinen bekommen könnten Grad woanders. Ehrlich gesagt würde ich lieber einen Community College Associate sehen, der mir sagt, dass Sie zur Abendschule gegangen sind, als einen Online-Fernstudiengang.

Wieso den? Lassen Sie uns zunächst die Kurse eines BS in IT-SE von der University of Phoenix überprüfen. Der Studiengang hat einen sehr guten Schwerpunkt auf Programmieren, aber einen sehr schwachen Schwerpunkt darauf, was Sie programmieren werden. Zwei Semester Java, zwei .NET, eine der grundlegenden Websprachen (HTML, CSS), das ist alles in Ordnung. Aber fast jeder, für den Sie eingestellt werden, um zu programmieren, möchte, dass Sie etwas über sein Geschäft oder zumindest über alle Geschäfte wissen. Es gibt einen Kurs, einen, der versucht, alles abzudecken, was Sie jemals über das Geschäft wissen mussten, mit einem Schwerpunkt darauf, es zu kodieren, NICHT zu verstehen. Der Texas Tech MIS BBA-Studiengang erfordert jeweils ein Semester Finanzen und Marketing sowie zwei Semester Buchhaltung. Dazu kommt eine Allgemeinbildungsvoraussetzung von zwei Semestern Wirtschaftswissenschaften, die ich im UP-Studienplan überhaupt nicht sehe. Ein Tech CS-Abschluss hätte Ihnen Unterstützung in Grafik- und Betriebssystemprogrammierung gegeben.

Das Programm ist auch sehr leicht in Mathematik; nur 9 Stunden insgesamt. Ein Texas Tech CS BS gibt Ihnen so ziemlich ein Mathe-Nebenfach dazu; Die meisten Studenten beginnen mit drei Semestern Differential-/Integral-/Vektorrechnung (wenn Sie mit College-Algebra beginnen müssen, ist ein CS-Abschluss wahrscheinlich nicht in den Karten), dann lineare Algebra (Matrixmathematik), Differentialgleichungen, Grundlagen der Algebra (wo sie zeigen Ihnen die extrem komplexe höhere Mathematik hinter all den einfachen Gleichungen und Identitäten, die Sie in der Vorkalkulation / Kalkül als selbstverständlich ansehen sollten) und diskrete Mathematik (Mengentheorie, Feldtheorie usw.). Sogar MIS, das nicht annähernd so mathe-intensiv ist, hat zwei Semester Algebra und Analysis, gefolgt von einem Semester Statistik, und dann ist Finanzen algebralastig (Buchhaltung hat natürlich Mathematik, aber es ist hauptsächlich Arithmetik).

Obwohl es oberflächlich so aussieht, als würden Sie eine solide Unterstützung für die Vor- und Nachteile der Codierung erhalten, wäre es mir normalerweise viel lieber, wenn Sie über Kenntnisse der tatsächlichen Geschäftsprozesse verfügen, die Sie mit Ihrem Code automatisieren. Ich kann sagen, ob Sie mit fünf Minuten und einem FizzBuzz-Problem grok programmieren, und ich kann in vielleicht einer weiteren halben Stunde allgemeiner Fragen sagen, ob Sie genug Erfahrung mit .NET haben, um an Ihrem ersten Tag (und dem UP-Studiengang) nicht völlig nutzlos zu sein lehrt VB.NET; C# ist bei weitem die populärere Sprache, obwohl Sie sich mit der Java-Erfahrung schnell genug daran gewöhnen werden). Was für Sie problematisch sein wird, ist, wenn ich Sie frage, was eine Gutschrift ist oder welche Konten eine akzeptable Wahl sein könnten, um die Belastung für eine Verringerung der Forderungen zu halten, oder was ein Kautionspaket ist.

Darüber hinaus haben Sie all dies gelernt, indem Sie vor einem aufgezeichneten Vortrag gesessen haben. Die meisten dieser Kurse sind "in Ihrer Freizeit", was bedeutet, dass Sie sie bestehen müssen, bis Sie den Test bestehen. Semester einer vierjährigen Hochschule sind Kalendersemester; Wenn Sie es nicht bis zur Testzeit bekommen, scheitern Sie. Versagen Sie genug und Sie sind draußen; Staatliche und private Colleges sind nicht daran interessiert, dein Geld zu nehmen und dich scheitern zu sehen, weil es ihren Ruf zerstört, gute Absolventen hervorzubringen. Stattdessen werden sie Ihnen „empfohlen“, andere Interessen zu verfolgen. Eine gewinnorientierte Schule kümmert sich nicht wirklich darum; 50 Mal am Kurs teilnehmen, es ist nur mehr Geld für sie. Also sagt mir ein vierjähriger Abschluss an einer konventionellen Hochschule, dass Sie zumindest schnell genug lernen, um eine Semesterklasse in einem Semester zu bestehen (oder zwei;der Studiengänge) und kann mit einem Gesamtstudium Schritt halten.

Obwohl dies für mich als Einstellungsmanager nicht wirklich wichtig ist, bedeutet ein „Phoenix“ zu sein, dass Sie kein persönliches Netzwerk haben. In einer konventionellen Schule sitzt du mit Freunden im Unterricht, beeindruckst deine Professoren, und wenn du rauskommst, hast du Referenzschreiben und LinkedIn-Kontakte, die dir helfen, deinen ersten Job zu finden und aufzusteigen ( oder seitlich, falls erforderlich). Ein Online-Absolvent hat davon sehr wenig; Die Professoren haben Sie nie persönlich gesehen, und sie unterrichten Tausendevon Studierenden pro Semester. Ihre gesamte College-Karriere verbringen Sie in Klassenzimmern, die größer sind als der durchschnittliche Englisch- oder Chemie-Vorlesungskurs für Erstsemester, wo der Professor 5 Sektionen mit 500-600 Studenten pro Tag hat und sich nicht weniger darum kümmert, wer Sie sind oder wie viel Sie haben ausgezeichnet. So ziemlich alle zwischenmenschlichen Beziehungen, die Sie mit anderen Phoenix-Studenten aufbauen, sind entweder oberflächlich oder bestanden, bevor Sie beigetreten sind.

Was halten die meisten Personalabteilungen von Absolventen der University of Phoenix (die regional akkreditiert ist)?

Meiner Erfahrung nach sehen die meisten Personalabteilungen alle Abschlüsse gleich, es sei denn, es handelt sich um MIT/Harvard/Stanford-Abschlüsse.

Personalchefs hingegen werden etwas mehr variieren. Persönlich halte ich University of Phoenix, ITT (sorry IIT), DeVry usw. für weniger wert als das Papier, auf dem sie gedruckt sind. Ich brauche keinen Mitarbeiter, der in einem Handwerk ausgebildet ist . Ich brauche jemanden mit einem abgerundeten Hintergrund, der dieses Wissen anwenden kann, um Probleme zu lösen, und der mit der sich ändernden Technologie wachsen kann.

Aber als Softwareingenieur ohne Abschluss verstehe ich die Schwierigkeiten, an der Personalabteilung vorbeizukommen, und die (andere) Voreingenommenheit, die andere Manager Ihrer Ausbildung beimessen. Wenn Sie die Möglichkeit haben, ein traditionelleres College zu besuchen (auch über einen nicht traditionellen Weg; viele Universitäten bieten heutzutage Online-/Nacht-/Wochenendenunterricht an), dann würde ich das empfehlen. Jeder mag sie.

Wenn Sie dies nicht können, hängt dies von Ihrem Gebietsschema ab. Ich würde einen Kandidaten, der 4 Jahre damit verbracht hat, Code zu schreiben und in seinem eigenen Tempo zu lernen, einem Kandidaten vorziehen, der das Geld für eine gewinnorientierte Handelsschule ausgegeben hat. Aber das ist wahrscheinlich nicht üblich unter Arbeitgebern, besonders in traditionelleren Branchen.

Ich habe Hochschulen/Universitäten in einer von vier Stufen angesehen:

• Top Tier: Sie gehören zu den Top Ten für Ihr Studienfach oder werden von der Mehrheit der Menschen als Top-Universität angesehen.
• Staatliche Schule oder Privatschule, die überregional oder regional bekannt ist. Die meisten Schulen fallen in diese Kategorie.
• Profitorientierte Hochschulen/Universitäten.
• Betrügerische Schulen/Diploma Mills.

Das Problem ist, dass es schwierig sein kann, den Unterschied zwischen den letzten beiden Kategorien zu erkennen. In den schlechtesten dieser Schulen brechen viele Schüler die Schule ab, bevor sie ihren Abschluss machen. Wenn sie versuchen, die Credits zu übertragen, werden sie von anderen Schulen nicht akzeptiert. Die Studenten haben Probleme, ihre Studienkredite zurückzuzahlen.

Unternehmen wurden durch wertlose oder sogar gefälschte Abschlüsse verbrannt. Einige Organisationen gestatten gegenwärtigen Mitarbeitern nicht, vom Arbeitgeber bezahlte Kurse an den gewinnorientierten Schulen zu besuchen.

Wenn das Unternehmen die Schulen, die derzeitige Mitarbeiter besuchen können, einschränkt, werden sie bei der Einstellung neuer Mitarbeiter wahrscheinlich dieselben Schulen negativ bewerten.

Ich bin nicht in der Personalabteilung. Meiner Erfahrung nach hängt die Rolle, die das HR-Team spielt, von der zu besetzenden Rolle ab. Für Entwicklerrollen kümmert sich das HR-Team dann um die Agenturen und die Veröffentlichung von Stellenbeschreibungen in freier Wildbahn, nicht um eine Validierung der eingehenden Lebensläufe. Das ist eine Aufgabe für das Entwicklungsteam, und hier komme ich ins Spiel.

Persönlich schaue ich mir den Abschnitt „Bildung“ eines Lebenslaufs nicht wirklich an, es sei denn, es handelt sich um eine Juniorrolle. Der Abschluss wird höchstens einen Blick bekommen, nicht genug, um herauszufinden, wo Sie ihn gemacht haben. Insofern wäre es mir egal.

Ich habe einen Bachelor-Abschluss von einer renommierten Universität und einen Master-Abschluss von der University of Phoenix. Ich denke, das einzig Negative an meiner Online-Ausbildung an der Universität von Phoenix ist das Stigma, das mit dem Erwerb eines Online-Abschlusses verbunden ist. Einige der Kommentare gingen davon aus, dass man woanders keine Ausbildung bekommen könnte oder dass man einen Beruf erlernt. Die University of Phoenix ist kostspielig, verlangt aber von ihren Lehrern, dass sie nicht nur mindestens einen Master haben, sondern auch mindestens 10 Jahre in dem Beruf gearbeitet haben, in dem sie unterrichten. Der Einstellungsprozess für ihre Mitarbeiter ist ebenfalls langwierig, aber nach der Einstellung wird jeder Lehrer von einem Mentor begleitet. Sie bieten den Komfort, sich weiterzubilden, während Sie arbeiten, reisen oder eine Familie gründen. UOP lehrt auch eine Kombination aus Theorie und Praxis, die Sie in einem normalen College-Umfeld ohne eine Art Praktikum nicht erreichen können. Diese Art des simulierten Lernens spricht viele Arbeitgeber an, die ihre Mitarbeiter häufig zu UOP schicken, da die bereitgestellte Ausbildung dem Arbeitgeber Zeit und Geld spart, die normalerweise für umfangreiche Schulungen aufgewendet würden. Ich weiß nichts über andere Disziplinen, aber ich arbeite im Gesundheitsbereich und ich wusste mehr über das Feld, die Regeln, Vorschriften und wie ich meine Arbeit tatsächlich mache als viele meiner Kollegen, die einen traditionellen Abschluss haben und für die ich gearbeitet habe etwas Zeit. Es ist sehr entmutigend zu hören, dass Personalchefs ohne weitere Nachforschungen diskriminieren würden. Diese Art des simulierten Lernens spricht viele Arbeitgeber an, die ihre Mitarbeiter häufig zu UOP schicken, da die bereitgestellte Ausbildung dem Arbeitgeber Zeit und Geld spart, die normalerweise für umfangreiche Schulungen aufgewendet würden. Ich weiß nichts über andere Disziplinen, aber ich arbeite im Gesundheitsbereich und ich wusste mehr über das Feld, die Regeln, Vorschriften und wie ich meine Arbeit tatsächlich mache als viele meiner Kollegen, die einen traditionellen Abschluss haben und für die ich gearbeitet habe etwas Zeit. Es ist sehr entmutigend zu hören, dass Personalchefs ohne weitere Nachforschungen diskriminieren würden. Diese Art des simulierten Lernens spricht viele Arbeitgeber an, die ihre Mitarbeiter häufig zu UOP schicken, da die bereitgestellte Ausbildung dem Arbeitgeber Zeit und Geld spart, die normalerweise für umfangreiche Schulungen aufgewendet würden. Ich weiß nichts über andere Disziplinen, aber ich arbeite im Gesundheitsbereich und ich wusste mehr über das Feld, die Regeln, Vorschriften und wie ich meine Arbeit tatsächlich mache als viele meiner Kollegen, die einen traditionellen Abschluss haben und für die ich gearbeitet habe etwas Zeit. Es ist sehr entmutigend zu hören, dass Personalchefs ohne weitere Nachforschungen diskriminieren würden. und wie ich meinen Job tatsächlich mache, als viele meiner Kollegen, die einen traditionellen Abschluss haben und schon seit geraumer Zeit arbeiten. Es ist sehr entmutigend zu hören, dass Personalchefs ohne weitere Nachforschungen diskriminieren würden. und wie ich meinen Job tatsächlich mache, als viele meiner Kollegen, die einen traditionellen Abschluss haben und schon seit geraumer Zeit arbeiten. Es ist sehr entmutigend zu hören, dass Personalchefs ohne weitere Nachforschungen diskriminieren würden.

Im Bundesstaat Arizona hat die University of Phoenix die gleiche Akkreditierung wie die U of A, ASU und andere Privatschulen. Die meisten Kurse werden persönlich angeboten und sind einem Masterprogramm nachempfunden. Sie treffen sich einmal pro Woche und erhalten Aufgaben, die Sie sowohl einzeln als auch in einer Gruppe bearbeiten können.

Für den IT-Bereich würde ich sagen, dass Sie ein intensiveres Mathe-Training benötigen, das in den Kursen der University of Phoenix enthalten ist. Dies wird alles beinhalten, was Keoth S erwähnt hat.

„Das Programm ist auch sehr leicht in Mathematik; insgesamt nur 9 Stunden. Ein Texas Tech CS BS gibt Ihnen ziemlich viel dazu ein mathematisches Nebenfach; die meisten Studenten beginnen mit drei Semestern Differential-/Integral-/Vektorrechnung (wenn Sie anfangen müssen mit College-Algebra ist ein CS-Abschluss wahrscheinlich nicht in Sicht), dann lineare Algebra (Matrixmathematik), Differentialgleichungen, Grundlagen der Algebra (wo sie Ihnen die extrem komplexe höhere Mathematik hinter all den einfachen Gleichungen und Identitäten zeigen, die sie Ihnen gesagt haben in Vorkalkulation/Infinitesimalrechnung als selbstverständlich ansehen) und diskrete Mathematik (Mengenlehre, Feldtheorie usw.) Sogar MIS, das nicht annähernd so mathematikintensiv ist, hat zwei Semester Algebra und Analysis, gefolgt von einem Semester Statistik , und dann ist Finanzen algebralastig (Buchhaltung hat natürlich Mathematik, aber es ist hauptsächlich Arithmetik)."

Als Quereinsteiger, der meinen Master in Education an der University of Phoenix absolvierte, war ich ziemlich überrascht, als ich mein Praktikum in einer Grundschule absolvierte und bei vielen Lehrern dort einen offensichtlichen Mangel an Technologiekenntnissen und -fähigkeiten feststellte.

Darüber hinaus war der durchschnittliche Student, der UOP besucht, am Arbeitsplatz (da es sich um ältere Studenten handelt), ganz anders als die mangelnde Lebenserfahrung eines 18-Jährigen.

Ich habe mich im Unterricht hervorgetan, ich hatte einen Hintergrund im Vertrieb und habe kleinen Unternehmen Tools zur Verfügung gestellt, um ihnen beim Wachstum ihres Geschäfts zu helfen.

Viele kluge und sehr talentierte Personen besuchen online akkreditierte Universitäten, weil sie Vollzeit arbeiten und Familien haben.