Was ist ein gutes Lehrbuch für ein Grundstudium der kognitiven Neurowissenschaften?

Ich soll nächstes Jahr einen Grundkurs in kognitiven Neurowissenschaften unterrichten und bin mir nicht sicher, welches Lehrbuch ich verwenden soll. Dies wäre ein Einstiegskurs (keine Voraussetzungen), der hauptsächlich für Studenten der Psychologie und Biologie gedacht ist. Es scheint eine Menge Bücher auf dem Markt zu geben, daher hoffe ich, dass die Leute ihre Erfahrungen (entweder als Schüler oder Lehrer) mit den Büchern teilen, die sie verwendet haben, insbesondere warum sie ein bestimmtes Buch mochten oder nicht mochten. Ratschläge zu Strategien für die Auswahl eines Buches wären ebenfalls hilfreich.

Ich habe diese Frage in eine Community-Wiki-Frage umgewandelt, da es keine einzige richtige Antwort darauf gibt. Ich kann auch vorschlagen, im Chat nach Empfehlungen zu fragen, da sich dieses Format gut für offene Diskussionen eignet.
@JoshGitlin Ich denke, es sollte wahrscheinlich geschlossen werden, da es keine Bewertungskriterien gibt und um Rat gebeten wird.
JoshGitlin – Danke, dass du meine Frage in eine Community-Wiki-Frage umgewandelt hast, ich hätte sie dort überhaupt stellen sollen. @ChuckSherrington - Ich dachte, diese Frage wäre in Ordnung, weil es vorher mindestens eine Frage zu Lehrbüchern gab, und ich bin den Vorschlägen aus dieser Meta-Diskussion gefolgt und habe versucht, die Frage fokussiert und konstruktiv zu formulieren.
@DanM. Ich denke, im Kern ist es eine gute Frage. Ich plädiere nicht so sehr für ein "Schließen Sie das und holen Sie es hier raus", als ich versuche, eine Flut von Antworten zu verhindern, die sich möglicherweise als nicht hilfreich für Sie herausstellen. Ich denke, der Grund, warum die Frage, auf die Sie verlinkt haben, nicht geschlossen wurde, war, dass sie unglaublich spezifisch und fokussiert war. Wenn Sie dieses als "Ich denke über Gazzanigas Buch nach, aber es könnte zu viele Informationen für einen Einführungskurs enthalten, aber ich würde es als Ergänzung verwenden, was wäre gut
primäres Lehrbuch für Studenten mit begrenztem Statistikhintergrund und 1-2 Oberstufenkursen in Psychologie oder Biologie ... "Ich denke, es wäre eine viel stärkere Frage.
(Beispiel dient natürlich nur der Veranschaulichung)
@ChuckSherrington Ich persönlich stimme zu, wollte aber sehen, wie die Community es aufnimmt. Es hatte mehr als ein paar Upvotes, als ich es konvertierte.
Ein Teil meiner Motivation, diese Frage zu stellen, war, dass ich dachte, dass Fragen zum Unterrichten von Kognitionswissenschaft ein aktives Thema für diese Website werden könnten. Solche Fragen wären natürlich etwas offener als die typische SE-Frage, aber vielleicht hätten wir mehrere gute Antworten (derzeit selten). Obwohl anscheinend ein gewisses Interesse an meiner Frage bestand (und vielleicht auch für andere Unterrichtsfragen), scheint es auf jeden Fall kein großes Interesse an der Beantwortung zu geben, also ist dies vielleicht der falsche Ort dafür.
Brauchen wir wirklich ein kognitives Neurowissenschafts-Tag? Warum nicht einfach als Kognitionspsychologie und Neurobiologie bezeichnen? Deckt ihre Schnittmenge dies nicht ab? Sie können theoretische Neurowissenschaften hinzufügen, wenn Sie einen theoretischen Schwerpunkt wünschen.
@DanM. Wie ich im Gespräch mit Jeff erwähnt hatte, bin ich hier vielleicht in der Minderheit, also werden wir sehen, was passiert. Derzeit bin ich die einzige enge Abstimmung.
(Ich hatte die Bearbeitung vorher nicht bemerkt, aber ja, das scheint ein bisschen vernünftiger zu sein)
Ich würde es auch begrüßen, wenn Fragen zum Unterrichten von Psychologie, Kognitionswissenschaft usw. auf dieser Seite thematisiert würden.
@ArtemKaznatcheev Ich stimme zu, dass die Kombination aus kognitiver Psychologie und Neurobiologie fast das gleiche Gebiet abdeckt wie kognitive Neurowissenschaft, aber ich habe den Eindruck, dass "kognitive Neurowissenschaft" ein weit verbreiteter Begriff auf diesem Gebiet ist und etwas mehr bedeutet als die Summe von Kognitionspsychologie und Neurobiologie, also rechtfertigt es ein eigenes Etikett.
Wäre es sinnvoll, eine Metadiskussion darüber zu starten, ob diese Seite Fragen zum Unterrichten von Psychologie, Kognitionswissenschaft usw. zulassen sollte und wie solche Fragen formuliert werden sollten?
@DanM. Ich versuche, an einem zu arbeiten, und ich werde versuchen, es bis heute Abend fertig zu haben. Ich denke, die folgende Antwort ist zwar ein ehrlicher Versuch, beweist jedoch zumindest teilweise meinen Standpunkt.

Antworten (2)

Ich befinde mich in einem Bachelor-Studiengang über kognitive Neurowissenschaften und fand das von uns ausgewählte Lehrbuch „ Principles of Neural Science “ hilfreich und anschaulich. Genau genommen ist die kognitive Neurowissenschaft das Thema nur eines der Abschnitte des Buches, aber wenn Sie keine Voraussetzungen verlangen, denke ich, dass es angebracht ist, die Grundlagen (und einige mögliche Erweiterungen) aufzunehmen.

Es könnte eine neue Ausgabe geben, aber diese hier ist gut:

Kognitive Neurowissenschaft: Die Biologie des Geistes von Michael Gazzaniga, Richard B. Ivry und George R. Mangun.

Spätere Versionen heißen "The Cognitive Neurosciences"