Wie könnte die Regierung mehr Frauen dazu ermutigen, eine höhere Bildung zu studieren?

In den Vereinigten Staaten und im Vereinigten Königreich besuchen mehr Frauen als Männer Universitäten , aber wenn Sie noch mehr wollen, als es jetzt der Fall ist, dann kann die Regierung tun, was sie tut, um alles andere zu fördern, sie zu subventionieren.

Um mehr Frauen in den MINT-Bereich zu bringen, hängt es davon ab, warum sie im Moment nicht in diese Bereiche gehen. Wenn es einfach eine Sache zwischen Aufwand und Belohnung ist, dann würde die Subvention funktionieren. Wenn es einfach ist, dass Frauen tendenziell nicht die Fähigkeit haben, MINT-Fächer erfolgreich zu studieren, dann gibt es keine Möglichkeit, dies zu fördern.

In erster Linie studieren Frauen nicht in gleichem Maße wie Männer in MINT-Fächern, aus Gründen, die traditionell auf soziale Stigmatisierung und Geschlechtsidentitäten zurückzuführen sind, die von unserer Gesellschaft geschaffen wurden, obwohl jüngste Umfragen gezeigt haben, dass dies möglicherweise mit dem Mangel an Technologieindustrie zu tun hat der Flexibilität bei der Kindererziehung (d. h. ein oder zwei Jahre von einer Lehr- oder Krankenpflegestelle abwesend zu sein, wird als akzeptabel erachtet, aber eine so lange Abwesenheit von der Technologiebranche verursacht tendenziell große Probleme bei der Arbeitssuche).

Damit eine Regierung die sozialen Stigmata und Geschlechtsidentitäten ändern kann, müsste sie die Frauen, die derzeit in der Branche tätig sind, besser bewerben. Tech-Frauen müssten so weit verbreitet sein, dass die betreffenden Bereiche nicht als männerzentriert abgetan würden.

Für eine Regierung, die die Einstellung der Tech-Industrie zum Thema Mutterschaft zu Hause ändert, ist eine ganz andere Sache; Während man einen langen Mutterschafts-/Vaterschaftsurlaub vorschreiben könnte, wird sich die Einstellung von Personalvermittlern gegenüber motivierten Personen, die wieder in den Bereich einsteigen möchten, nur dann ändern, wenn es mehr motivierte Personen gibt, die einen Wiedereinstieg in den Bereich anstreben .

Zu diesem Zweck bestand der einfachste Weg, die Beteiligung zu erhöhen, immer darin, Anreize dafür zu schaffen. Die Regierung könnte in diesem Szenario Stipendien für MINT-Frauen eröffnen, wie dies von Dritten für diejenigen getan wurde, die Lehrerinnen werden möchten.

Infos zur Mutterschaftsumfrage zu Hause .

Öffentliche Schulen und technische Universitäten können zusammenarbeiten, um junge Mädchen anzuziehen, bevor sie sich für einen Beruf entscheiden.

Meine Universität hat mehrere Programme, um junge Mädchen für die Wissenschaft zu gewinnen, in der Hoffnung, möglichst viele von ihnen für eine wissenschaftliche Laufbahn zu interessieren. Die Teilnahme ist freiwillig und nicht Teil eines Schulprogramms (diese finden samstags statt, wenn die Schüler meistens weg sind), aber Lehrer an öffentlichen Schulen ermutigen wahrscheinlich interessierte Kinder nachdrücklich zur Teilnahme. Nicht alle dieser Programme sind Mädchen vorbehalten, aber einige davon (Links auf Französisch):

• Les sciences ça m'intéresse (Wissenschaft interessiert mich)
• Internet pour les filles (Internet für die Mädchen)
• Les robots, c'est l'affaire des filles (Roboter sind Mädchensache)
• La science, c'est aussi pour les filles (Wissenschaften ist auch etwas für Mädchen)

An einem Tag im Jahr wird im Schweizer Kanton Waadt die Journée oser tous les métiers (Wage-alle-Jobs-Tag) organisiert. Schulkinder können mit ihren Eltern oder anderen Familienmitgliedern zur Arbeit gehen, so dass Jungen mit ihren Müttern und Mädchen mit ihrem Vater gehen können. Als ich vor zwölf Jahren selbst Schulbegleiter war und dieser Tag zum ersten Mal nachgeholt wurde, war er den Mädchen vorbehalten und wir waren nur Jungen im Klassenzimmer. Jetzt hat es sich aus Gleichberechtigungsgründen geändert.

All diese Politik ist gelungen, weil der Anteil der Mädchen unter den Studierenden in den letzten Jahren deutlich gestiegen ist. Leider kann ich gerade keine verlinkbare Quelle finden und keine Zahlen nennen, aber es ist von 15% auf 25% oder so ähnlich gestiegen. In den letzten 12 Jahren gab es auf unserem Campus so viele große Veränderungen, dass es nicht viel Sinn machen würde, dies auf eine Erhöhung des Frauenanteils zu reduzieren.

Durch die Umsetzung des von Frauen bevorzugten Sexismus.

Natürlich werfen die Regierung und die Universitäten seit Jahren Geld in den Versuch, Frauen dazu zu bringen, Dinge zu tun, die sie nicht wollen, mit begrenzten Ergebnissen.

1- Wie könnte die Regierung mehr Frauen dazu ermutigen, eine höhere Bildung zu studieren?

Reduzieren Sie die für Männer verfügbare Finanzierung, während Sie die bestehenden Finanzierungsniveaus beibehalten. Wir verfügen bereits über eine Hochschulinfrastruktur. Wenn also die Finanzierung statisch ist, die für Männer verfügbare jedoch reduziert wird, werden mehr Frauen Anreize erhalten, eine höhere Ausbildung zu absolvieren.

2- Wie könnte die Regierung mehr Frauen dazu ermutigen, sich für einkommensstärkere Studiengänge zu entscheiden, wie zum Beispiel die technischsten, wie z. B. Ingenieure?

Reduzieren Sie die Finanzierung erneut auf die Bereiche, die nicht so profitabel sind, insbesondere auf diejenigen, die derzeit von Frauen dominiert werden. Dies wird Frauen einen Anreiz bieten, Bereiche zu verfolgen, die traditionell nicht von Frauen dominiert werden, und Bereiche, die mit größerer Wahrscheinlichkeit ein qualitativ hochwertiges Einkommen bieten, sobald die Studentin ihren Abschluss gemacht hat.