Mein 3,5-jähriger hat vor kurzem angefangen zu lügen. Bisher waren das meist "Ich habe das nicht getan"-Lügen. Zum Beispiel würde er das Toilettenpapier im Badezimmer ausrollen oder Knete in die Waschmaschine (!) tun und dann so tun, als hätte er es nicht getan. Manchmal kam er sogar zu mir, um mir sein Fehlverhalten anzusehen, und sagte mir dann direkt ins Gesicht, dass er es nicht getan hatte. Ich machte keine große Sache daraus, weil ich dachte, dass er mit Lügen experimentierte und es ziemlich harmlos war. Meine typische Reaktion war, so etwas zu sagen wie „Schau mal, jetzt hast du das gemacht, jetzt hilf mir sauber zu machen“. Dann hörte er auf, so zu tun, als hätte er es nicht getan, half mir beim Saubermachen und sagte manchmal, es täte ihm leid.
Aber gestern gab es einen Vorfall in der Kita. Als ich ihn abholte, war in seinem Etui ein Armband versteckt. Er sagte, ein Freund (nennen wir ihn John) habe es ihm gegeben. Irgendetwas an seinem Verhalten war seltsam, aber ich ging darauf ein und er brachte das Armband nach Hause. Zuhause wollte er es in seinem Zimmer verstecken und trug es gar nicht, was ich verdächtig fand. Heute Morgen beim Frühstück fragte er, wo sein Armband sei und als ich noch einmal fragte, wo er es her habe, gab er schließlich zu, dass das Armband Claire gehört. John nahm es aus Claires Koffer und gab es meinem Sohn, dann versteckte er es in seinem Koffer. Claire verschenkte die Armbänder an ihre Freunde und mein Sohn wollte eins, John wusste es und sie taten es.
Also erklärte ich ihm, wie falsch es war, die Sachen anderer Leute zu nehmen, und dass er das Armband zurückgeben und sich bei Claire entschuldigen muss, was er auch tat. Ich denke, er hat diesen Teil gut verstanden (er wusste eindeutig, dass es falsch war, weil er darüber gelogen hat). Ich bin jedoch etwas ratlos, wenn es darum geht, ihm klar zu machen, dass Lügen auch falsch war. Er hat mich angelogen, indem er gesagt hat, dass John es ihm gegeben hat, und nicht die Wahrheit gesagt hat, dass sie es von Claire genommen haben, ohne dass sie es wusste. Ich glaube, er versteht die Worte „Lüge“ und „Wahrheit“ nicht wirklich, und ich kämpfe darum, einfache Worte zu finden, um ihm zu erklären, dass Lügen falsch ist, die Menschen aufregt und ihn in viel größere Schwierigkeiten bringen könnte. Es ist ein ziemlich abstraktes und neues Konzept für ihn.
Wie kann ich das Lügen ansprechen? Kennen Sie gute Ressourcen (Bücher usw.), die helfen könnten?
Bevor ich Ihre Frage beantworte, möchte ich darauf hinweisen, dass es einen Unterschied zwischen normalem Verhalten und akzeptablem Verhalten gibt . Normal ist das, was typischerweise für eine bestimmte Gruppe von Menschen gefunden wird, z. Dreijährige, 18-Jährige, 35-Jährige. Akzeptabel bedeutet, dass das gut/moralisch/ok ist.
Davon abgesehen ist dies ein normales Verhalten in diesem Alter. Er hat gelernt, dass es möglich ist, etwas zu sagen, das nicht wahr ist, und experimentiert mit diesem Konzept. Es ist jedoch kein akzeptables Verhalten, wie Sie offensichtlich verstehen und versuchen, mit ihm zu sprechen.
Wie man es anspricht, ist eine Möglichkeit, eine Variation von Boy Who Cried Wolf zu sein. Erklären Sie, dass es für Sie wichtig ist, ihm vertrauen zu können, damit Sie ihm glauben, wenn er Ihnen wichtige Dinge erzählt. Du kannst ihn auch fragen, wie er sich fühlen würde, wenn du ihn anlügen würdest. Wenn du ihm gesagt hättest, dass du mit ihm Eis essen würdest und es dann nicht getan hast. Das würde ihm ein ekliges Gefühl geben, oder? Du tust ihm das nicht an, weil du nicht willst, dass er sich unglücklich mit dir fühlt.
Dreieinhalb Jahre alt ist wahrscheinlich ein bisschen zu jung, um in die Deontologie und den kategorischen Imperativ einzusteigen, aber geben Sie ihm ein paar Jahre Zeit und Sie können das auch versuchen. ;)