Wie wiederholbar sind kognitionswissenschaftliche Erkenntnisse innerhalb derselben Person?

Dank dieser Website habe ich eine Reihe von Abhandlungen und wissenschaftlichen Artikeln gesehen, die sich mit Kognition befassen. Mich interessiert, wie wiederholbar die Erkenntnisse sind, die man als Ergebnis von Experimenten entdeckt.

Wenn beispielsweise ein mechanisches System getestet wird, wird getestet , dass es jedes Mal auf die gleiche Weise funktioniert:

  • Ein Schloss öffnet und schließt, wenn ein Schlüssel gedreht wird.
  • Eine Autotür öffnet sich bis zu dem konstruktionsbedingt maximal zulässigen Maß.

Wie sehr ist ein kognitives System wie ein mechanisches System? Wird es jedes Mal gleich funktionieren?

Ich denke zum Beispiel über das Design eines Experiments nach, über das ich gelesen habe: Das Ikea-Effekt-Experiment . Freiwillige werden gebeten, Ikea-Kisten zusammenzubauen und nach dem Zusammenbau auf die Kiste zu bieten. Das Experiment zeigt, dass Menschen Dinge, die sie selbst gebaut haben, mehr wertschätzen als Dinge, die ihnen einfach angeboten werden.

Wenn man nun die maschinenähnliche Definition der Wiederholbarkeit auf dieses Experiment anwendet: Würden Testpersonen beim nächsten Experiment Wert auf selbst gebaute Boxen legen? Wie wäre es mit nächsten Monat? Was ist in 3 Jahren? Würden die Menschen in den 1940er Jahren die gleiche Reaktion haben?

Gibt es Studien, die sich mit dieser Frage der „Wiederholbarkeit“ beschäftigen? Zum Beispiel Studien, in denen dieselben Testpersonen dasselbe Experiment mehrmals durchgeführt haben?

Im Umgang mit Menschen muss man bei der experimentellen Gestaltung immer Lerneffekte berücksichtigen . Der Hauptunterschied zu den Maschinentypen, auf die Sie sich beziehen, besteht darin, dass diese Maschinen keinen Speicher haben. Menschen tun dies, und nachfolgende Tests werden immer (auf vorhersehbare und unvorhersehbare Weise) von früheren Experimenten beeinflusst.
Ich denke, dass diese Frage sehr weit gefasst ist und verbessert werden könnte, wenn Sie angeben, an welchem ​​​​Bereich Sie interessiert sind. Wie Steven betonte, wird dasselbe Experiment zweimal an menschlichen Probanden durchgeführt, wenn Lerneffekte untersucht werden. Wenn keine Lerneffekte erwartet werden und die Leistung als stabil angenommen wird, untersuchen Forscher häufig die „Retest-Reliabilität“. Wenn Sie also den Bereich, für den Sie sich interessieren (z. B. Gedächtnis) plus "Lernen" oder "Retest-Zuverlässigkeit" googeln/veröffentlichen, finden Sie viele Studien.
Der Bereich, der mich ursprünglich interessiert hat, ist die "Stimulus-Response" oder "Abfolge von ausgeführten Aufgaben - Ergebnis". Ich weiß nicht, was das richtige Wort dafür ist, aber es ist keine Erinnerung. Ist es Verhalten?

Antworten (1)

Menschen sind erwartungsgemäß viel lauter als physische Systeme. Daher ist die Replikation von Experimenten in der Psychologie sehr wichtig. Die Replikation liefert den Beweis, dass die ursprünglichen Ergebnisse nicht gefälscht waren.

Wie in den Kommentaren erwähnt, ist die Replikation mit demselben Themenpool nicht immer der richtige Weg. Viele Aufgaben haben Lerneffekte, und Sie würden daher nicht erwarten, die gleichen Ergebnisse zu erzielen, wenn Sie das Experiment erneut durchführen.

Es gibt eine umfangreiche statistische Literatur über Zuverlässigkeitstests. Ein guter Ausgangspunkt wäre der Wikipedia-Artikel für Zuverlässigkeit (Psychometrie)

Wenn ich das richtig verstehe, gibt es dann zwei Arten von Experimenten: die One-Shot-Experimente und die, die sich auf das Lernen konzentrieren, richtig?
Ich nehme an, das könnte man sagen, aber niemand tut es wirklich. Es ist genauso willkürlich wie zu sagen: "Es gibt zwei Arten von Experimenten: diejenigen, die die Auswirkungen des Alterns auf das Gedächtnis untersuchen, und solche, die dies nicht tun." Sicher, es ist wahr, aber es ist bedeutungslos.
Wie wiederholbar sind kognitionswissenschaftliche Erkenntnisse innerhalb derselben Person?
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