Durchsetzung von Standardpraktiken für einen autodidaktischen Projektinhaber

Ich habe mich derzeit mit einem noch nicht ernsthaft genugen Spielprojekt beschäftigt, das meinem Partner gehört. Obwohl es nicht so stark läuft, wie ich es mir wünsche, bin ich selbst gelernter Entwickler, habe meine Schulzeit hinter mir und mehrere Jobs in der Softwarebranche durchlaufen, bevor ich mich an diesen Umstieg gewagt habe.

Mein Partner hingegen ist, um es ganz klar zu sagen, sehr jung. Wir haben angefangen zusammenzuarbeiten, weil er 3D-Modellierung auf Blender lernen will und ich programmieren kann. Er hat keine Hochschulbildung oder Arbeitserfahrung im wirklichen Leben, ist sehr unstrukturiert, es fehlen grundlegende Arbeitsprinzipien (macht keine Notizen, achtet wenig auf Papierkram, konzentriert sich auf das, was er gerade im Kopf hat, hat keine sehr regelmäßigen Arbeitszeiten , nicht dass ich behaupten könnte, für diesen letzten Teil besser zu sein).

In all diesen Punkten macht er regelmäßig Fortschritte, aber der Weg zur Professionalität ist noch lang. Ich habe langsam von einem „partnerschaftlichen“ Verhalten zu einem eher „managerischen“ Verhalten mit ihm gewechselt, worauf er gut reagiert hat. Er scheint nichts dagegen zu haben, dass ich maßgeblicher bin und ich Entscheidungen immer weniger kollegial treffe, und er stimmt im Allgemeinen zu, abgesehen von ein paar Fragen/seltener und relevanter Kritik. Wir sind einen Ozean entfernt, also glaube ich nicht, dass ich ihm eine professionelle Einstellung beibringen kann, aber ich kann mich vorerst damit begnügen, ihn langsam zu besseren Praktiken zu schubsen.

Allerdings möchte ich jetzt, dass er auf klassische Weise trainiert wird, dh mit einem Buch oder einem vollständigen Kurs-Tutorial. Dafür gibt es mehrere Gründe:

1. Mangelnde Vision für uns beide über seine tatsächliche Kompetenz (ich kenne Blender nicht)
2. Schwierigkeiten, auf die er immer wieder stößt und die er anscheinend nur über Google zu lösen versucht
3. Allgemeiner Mangel an Tiefe, er gibt sich Mühe, hört aber auf, wenn der Punkt außerhalb seines derzeitigen Wissensbereichs zu liegen scheint (Modelle sind in Ordnung, Animationen, UV-Karten, komplexe Materialien nicht)
4. Dinge auf die harte Tour übertreiben, wenn er etwas nicht weiß, anstatt nach dem besten Weg zu suchen (er hat einmal eine Blender-3D-Animation gemacht, indem er jeden Frame manuell animiert hat, und ich bin ziemlich zuversichtlich, dass das überhaupt nicht der richtige Weg ist).

Ich glaube, dass das größte Problem eher ein dürftiges Verständnis der Arbeitsbelastung und der besten Wege, sie zu erreichen, als seine Jugend oder mangelnde Professionalität ist. Er ist ganz der Typ, der alleine lernt, aber an diesem Punkt möchte ich, dass er sich vor eine formelle Ausbildung stellt und sich selbst testet, um zu sehen, wie viel er lernen muss / wie viel er Dinge besser / einfacher machen kann.

Ich beabsichtige, ihm ein Buch zu kaufen (Blender 3D von Example, sofern nicht besser beraten) und ihm ein Ticket mit einer Frist und dem Ziel zuzuweisen, das Buch zu lesen und über alles zu berichten/zu kommentieren, was er gelernt/nicht benötigt hat, um zu lernen und seine Fortschritte zu schreiben , Kapitel für Kapitel. Ich möchte, dass er Teile überfliegt und schnell berichtet, aus denen er nichts gelernt hat, und gründlich liest und sich vollständige Notizen zu jedem Teil macht, mit dem er Schwierigkeiten hat.

Normalerweise würde ich das einfach mit ihm besprechen, aber ich habe das Gefühl, dass ein Gefühl der Autorität / Anforderung von mir besser funktioniert, als es als Option zu präsentieren.

• Ist meine Idee, ihm ein Buch/einen Kurs zu kaufen und ihm zu sagen, dass er es durchlesen und darüber berichten soll, gut?
• Trete ich aus der Reihe, wenn ich sage, dass ich das Lesen des Buches und die Berichterstattung darüber als Pflicht ansehen werde?
• Sollte ich ihm keine Aufklärung aufzwingen und mit ihm diskutieren oder mich autoritär verhalten? Er reagiert im Allgemeinen besser auf stärkere Eingaben, aber ich habe das Gefühl, dass ich ihn zu etwas zwinge, was ich selbst nicht tun möchte.
• Meine (Entwickler-)Erfahrung sagt, dass ein Buch der richtige Weg ist, aber ich kenne mich überhaupt nicht mit Modellierungsarbeit aus. Bin ich nicht in der Reihe, meine weltanschaulichen/domänentauglichen Ideen jemandem aus einem ganz anderen Bereich aufzuzwingen?
• Sollte ich nach etwas Grafischerem suchen, zB nach einem Tutorial-Kurs (für Mittelstufe, ich bin mir ziemlich sicher, dass er mit Anfänger-Zeug umgehen kann)?

Alle Vorschläge willkommen.