Ist es gut oder schlecht, Kindern Komplimente zu machen, wenn sie es hören können?

TL;DR : Ist etwas falsch daran, Kinder ihren Eltern gegenüber zu loben, während die Kinder es hören können?

Aus R. Kiplings „Das Dschungelbuch“:

„Wie schön sind die edlen Kinder! Wie groß sind ihre Augen! Und noch so jung! In der Tat, in der Tat, ich hätte mich erinnern können, dass die Kinder der Könige von Anfang an Menschen sind.'

Nun, Tabaqui wusste so gut wie jeder andere, dass es nichts Unglücklicheres gibt, als Kindern Komplimente ins Gesicht zu machen. Es freute ihn zu sehen, dass Mutter und Vater Wolf unbehaglich aussahen. Tabaqui saß still und freute sich über den Unfug, den er angerichtet hatte, [...]

Gilt es wirklich als schlechtes Benehmen, Kinder zu loben, damit sie es hören können, oder basiert es nur auf Aberglauben?

Ich kann mir eine Situation vorstellen, in der ein Elternteil ein Kind gerade für eine schlechte Tat gerügt hat, in diesem Moment könnte Lob unerwünscht sein - aber ansonsten scheint es mir, dass Kinder, wenn sie ihre positiven Leckereien loben, ihr Selbstwertgefühl nur steigern können?

Antworten (5)

Die Forschung zeigt, dass Lob sowohl negativ als auch positiv sein kann. Hier ist der Link zur Zusammenfassung der Forschung zum Thema Lob.

Obwohl die meisten von uns glauben, dass Lob ein positiver Weg ist, um Kinder dazu zu bringen, ihr Verhalten/ihre Leistung zu verbessern und gleichzeitig das Selbstwertgefühl und die Motivation zu verbessern, zeigt eine Zusammenfassung der Forschung, dass Lob die Selbstmotivation tatsächlich verringern und dazu führen kann, dass Kinder von Belohnungen abhängig werden. Lob kann nützlich sein, um Kinder zum Auswendiglernen zu motivieren, aber es kann tatsächlich davon abhalten, Probleme zu lösen.

Effektives Lob erfordert sorgfältiges Nachdenken. Im Folgenden finden Sie einige Vorschläge aus der Forschung.

  • Konzentrieren Sie sich auf Anstrengung
  • Sei präzise
  • Sei ehrlich
  • Bieten Sie gelegentliches Lob an
  • Verwenden Sie keine Belohnungen

Laut Forschung ist der wichtigste Aspekt des Lobes, es angemessen zu geben.

Gute Antwort und interessanter Link. Ist es falsch, dass ich Ihre Antwort mit einer positiven Stimme belohnen möchte? ;-)
@noelicus Danke! Ich werde mein Bestes geben, um das Lob zu überwinden! lol

Ich habe eigentlich das Gegenteil gehört, zumindest für jüngere Kinder. Wenn Sie ein bestimmtes Verhalten in ihm fördern möchten, können Sie (zusätzlich zu direkten Komplimenten) jemand anderem davon erzählen, während das Kind zuhört. Das macht das Kind stolz auf das Verhalten und wird es hoffentlich wieder tun wollen.

Bei älteren Kindern kann es nach hinten losgehen, wenn sie denken, dass Sie versuchen, sie zu manipulieren.

Seien Sie fair, Sie versuchen , sie zu manipulieren! :)
Es funktioniert bei allen Kindern, wenn das Kompliment echt und spezifisch ist und KEINE MANIPULATION. Komplimente und Lob von Eltern können oft zu viel sein, aber wenn sie gelegentlich etwas hören, das wirklich gemeint ist, wird es oft geglaubt und so genommen, wie es gemeint ist. VERSUCHEN Sie also nicht, Kinder daran zu hindern, ein echtes Kompliment zu hören, aber tun Sie es nicht Verwenden Sie Komplimente auch nicht, um sie dazu zu bringen, etwas zu tun. Werfen Sie einen Blick auf Zuhören, damit sie sprechen, und Reden, damit sie verstehen, um weitere Informationen zu erhalten.

Kindern Komplimente zu machen, damit sie es hören können, ist eine gute Sache. Es stärkt das Selbstwertgefühl, fördert das Selbstvertrauen usw.

Wenn ein Kind bei einem Test gut abschneidet, ist es gut, (zu dem Kind) Dinge zu sagen wie „Gut gemacht, du hast viel Arbeit hineingesteckt, und es hat sich ausgezahlt“, um zu betonen, dass Mühe wichtig ist, anstatt zu sagen „Meine Güte! Bist du nicht schlau!".

+1 für die Betonung der Anstrengung gegenüber der angeborenen Fähigkeit, was durch Untersuchungen zu den Auswirkungen verschiedener Arten des Lobens untermauert wird.

Lob ist ein wunderbarer Motivator, solange es für die "richtigen" Dinge gelobt wird. Es ist nicht so gut, etwas zu loben, das dem Kind innewohnt – einem Kind zu sagen, dass es hübsch, brillant usw. ist, ist ineffektiv und kann oft zu Einbildung führen. Lob kann jedoch äußerst effektiv sein, um Kindern zu helfen, gewünschte Verhaltensweisen zu verwirklichen. Kinder sind von Natur aus Freuden, wenn sie klein sind. Sie suchen die Zustimmung von Erwachsenen, und wenn sie sorgfältig und nachdenklich gemacht werden, kann Lob dem Kind helfen, ein Gespür für das gewünschte Verhalten zu entwickeln. Lob für die Anstrengung ist immer der Schlüssel, aber auch mehr Lob dafür, wenn die Anstrengung dazu geführt hat, dass das Ziel wirklich erreicht wurde. Beispiel: Ich bin so stolz, dass Sie hart gearbeitet haben, um zu lernen, dass Ihre Rechtschreibwörter unabhängig vom Ergebnis angemessen sind.

Seien Sie sich jedoch bewusst, dass Kinder hervorragende Lügendetektoren sind und wissen, ob Sie sie ohne Aufrichtigkeit loben.

Wenn das Lob berechtigt ist, ist es völlig in Ordnung, das Kind gegenüber dem Elternteil in Hörweite des Elternteils zu loben. Sie können dafür sorgen, dass sich beide großartig fühlen.

Wenn das Lob nicht berechtigt ist, sehen Sie für das Kind und die Eltern einfach wie ein Idiot aus, vorausgesetzt, die Eltern haben die Phase hinter sich, in der ihr Kind das größte Kind ist, das jemals geschaffen wurde.

Nehmen wir an, Sie sind auf einer Dinnerparty und der Sohn des Gastgebers spielt das Klavierstück, das er für seinen Vortrag nächste Woche übt.

Gutes Lob
* "Johnny hat sich so sehr verbessert, seit ich das letzte Mal hier war."
* "Johnny spielt dieses Stück besser als ich es je in seinem Alter getan habe."
* "Danke fürs Spielen; ich habe es genossen."

Schlechtes Lob
* "Wow, Johnny muss der talentierteste Junge in seiner Klasse sein!"

Großeltern sind von dieser Regel natürlich ausgenommen. Es wird erwartet, dass sie sowohl mit Lob als auch mit Geschenken überfließen.

Echte Wertschätzung/Dank ist immer großartig. Ich würde die bewertende Sprache herausnehmen (gut, am besten, am schlechtesten, schlecht) und dann wird es zu Ermutigung, nicht zu Lob. Und helfen Sie dem Kind, über seinen eigenen Prozess nachzudenken! Du wirst nicht immer da sein, um ihm zu sagen, dass er gute Arbeit geleistet hat. „Du hast dich seit dem letzten Mal so sehr verbessert. Wie konntest du das tun?“