Wie sieht der Überprüfungsprozess für Quellenmaterialien für einen Untersuchungsbericht oder ein Buch aus?

Bei jeder Untersuchung, ob im Bereich Journalismus, Geschichte oder Politik, besteht das Ziel darin, Primärquellen zu finden. Wo Primärquellen nicht gefunden werden, können Sekundärquellen herangezogen werden.

Am wichtigsten ist die eindeutige Angabe der Quelle.

Wir können die Beschreibung von Primärquellen und Sekundärquellen von zwei Hochschulen überprüfen. Siehe Research Process , herausgegeben von der Northcentral University Library

Primäre Ressourcen enthalten Informationen aus erster Hand, was bedeutet, dass Sie den eigenen Bericht des Autors zu einem bestimmten Thema oder Ereignis lesen, an dem er/sie teilgenommen hat. Beispiele für primäre Ressourcen sind wissenschaftliche Forschungsartikel, Bücher und Tagebücher. Primärquellen wie Forschungsartikel erläutern Terminologie und theoretische Grundlagen oft nicht im Detail. Daher sollten Leser von primärer wissenschaftlicher Forschung über grundlegende Kenntnisse des Fachgebiets verfügen. Verwenden Sie primäre Ressourcen, um einen Bericht aus erster Hand über ein tatsächliches Ereignis zu erhalten und originelle Forschungsarbeiten in einem Bereich zu identifizieren. Für viele Ihrer Arbeiten wird die Verwendung von Primärressourcen eine Voraussetzung sein.

Beispiele für eine Primärquelle sind:

• Originaldokumente wie Tagebücher, Reden, Manuskripte, Briefe, Interviews, Aufzeichnungen, Zeitzeugenberichte, Autobiographien
• Empirische wissenschaftliche Arbeiten wie Forschungsartikel, klinische Berichte, Fallstudien, Dissertationen
• Kreative Arbeiten wie Poesie, Musik, Video, Fotografie

Sekundärquellen beschreiben, fassen oder diskutieren Informationen oder Details, die ursprünglich in einer anderen Quelle präsentiert wurden; Das heißt, der Autor hat in den meisten Fällen nicht an der Veranstaltung teilgenommen. Diese Art von Quelle ist für ein breites Publikum geschrieben und enthält Definitionen fachspezifischer Begriffe, Geschichte in Bezug auf das Thema, bedeutende Theorien und Prinzipien sowie Zusammenfassungen wichtiger Studien/Ereignisse in Bezug auf das Thema. Verwenden Sie Sekundärquellen, um sich einen Überblick über ein Thema zu verschaffen und/oder Primärquellen zu identifizieren. Verzichten Sie darauf, solche Ressourcen in eine kommentierte Bibliographie für Doktorarbeiten aufzunehmen, es sei denn, es gibt einen triftigen Grund.

Beispiele für eine Sekundärquelle sind:

• Veröffentlichungen wie Lehrbücher, Zeitschriftenartikel, Buchbesprechungen, Kommentare, Lexika, Almanache

Identifizierung von Primär- und Sekundärressourcen durch das Santiago Canyon College

Informationsquellen werden je nach ihrer Originalität oft als primäre oder sekundäre eingestuft. Klicken Sie hier https://vimeo.com/scclibrary/primary-and-secondary-sources/ , um das Tutorial anzuzeigen.

Primärquellen Eine Primärquelle liefert direkte oder aus erster Hand stammende Beweise über ein Ereignis, Objekt, eine Person oder ein Kunstwerk. Primärquellen stellen die Originalmaterialien bereit, auf denen andere Forschungen basieren, und ermöglichen es Studenten und anderen Forschern, so nah wie möglich an das heranzukommen, was während eines bestimmten Ereignisses oder Zeitraums tatsächlich passiert ist. Veröffentlichte Materialien können als primäre Ressourcen angesehen werden, wenn sie aus dem diskutierten Zeitraum stammen und von jemandem geschrieben oder produziert wurden, der Erfahrungen aus erster Hand mit dem Ereignis hat. Häufig spiegeln Primärquellen die individuelle Sichtweise eines Teilnehmers oder Beobachters wider. Primärquellen können geschrieben oder nicht geschrieben sein (Ton, Bilder, Artefakte usw.). In der wissenschaftlichen Forschung stellen Primärquellen originelle Gedanken dar, berichten über Entdeckungen oder teilen neue Informationen.

Beispiele für Primärquellen:

• Autobiographien und Memoiren
• Tagebücher, persönliche Briefe und Korrespondenzen
• Interviews, Umfragen und Feldforschung
• Internetkommunikation über E-Mail, Blogs, Listserver und Newsgroups
• Fotografien, Zeichnungen und Plakate
• Kunstwerke und Literatur
• Damals veröffentlichte Bücher, Zeitschriften- und Zeitungsartikel sowie Anzeigen
• Meinungsumfragen
• Reden und mündliche Überlieferungen
• Originaldokumente (Geburtsurkunden, Eigentumsurkunden, Prozessprotokolle)
• Forschungsdaten, wie Volkszählungsstatistiken
• Offizielle und inoffizielle Aufzeichnungen von Organisationen und Regierungsbehörden
• Artefakte aller Art, wie Werkzeuge, Münzen, Kleidung, Möbel etc.
• Audioaufnahmen, DVDs und Videoaufnahmen
• Regierungsdokumente (Berichte, Rechnungen, Proklamationen, Anhörungen usw.) Patente
• Technische Berichte
• Artikel in wissenschaftlichen Zeitschriften, die über experimentelle Forschungsergebnisse berichten

Sekundärquellen

Sekundärquellen beschreiben, diskutieren, interpretieren, kommentieren, analysieren, bewerten, fassen zusammen und verarbeiten Primärquellen. Eine sekundäre Quelle ist im Allgemeinen ein oder mehrere Schritte entfernt von dem Ereignis oder Zeitraum und wird im Nachhinein im Nachhinein geschrieben oder produziert. Sekundärquellen fehlt oft die Frische und Unmittelbarkeit des Originalmaterials. Gelegentlich werden Sekundärquellen Informationen aus Primärquellen sammeln, organisieren und neu verpacken, um die Benutzerfreundlichkeit und Bereitstellungsgeschwindigkeit zu erhöhen, wie z. B. eine Online-Enzyklopädie. Wie Primärquellen können Sekundärmaterialien geschrieben oder nicht geschrieben sein (Ton, Bilder, Filme usw.).

Beispiele für Sekundärquellen:

• Bibliographien
• Biographische Werke
• Nachschlagewerke, einschließlich Wörterbücher, Enzyklopädien und Atlanten
• Artikel aus Magazinen, Zeitschriften und Zeitungen nach der Veranstaltung - Literaturkritiken und Rezensionsartikel (z. B. Filmkritiken, Buchbesprechungen)
• Geschichtsbücher und andere populäre oder wissenschaftliche Bücher
• Werke der Kritik und Interpretation
• Kommentare und Abhandlungen
• Lehrbücher
• Verzeichnisse und Zusammenfassungen

Der Herausgeber des Buches veröffentlichte am 30. Juli 2018 eine Pressemitteilung Simon & Schuster zur Veröffentlichung von Bob Woodwards Angst: Trump im Weißen Haus , die für das Buch von Bob Woodward relevant ist, in der es an relevanten Stellen heißt

Anhand von Hunderten von Stunden Interviews mit Quellen aus erster Hand, zeitgenössischen Sitzungsnotizen, Akten, Dokumenten und persönlichen Tagebüchern bringt FEAR die explosiven Debatten ans Licht, die die Entscheidungsfindung im Oval Office, im Situation Room, in der Air Force One und im Weißen Haus vorantreiben Residenz.

Ebenfalls aufschlussreich speziell für den Bereich Journalismus ist das Handbook of Journalism Vetting Tips von Reuters

Geschichten auf Fairness prüfen

Vor der Veröffentlichung: Einige Gedanken

Befolgen Sie die Vertrauensprinzipien. Unsere Geschichten sollten ausgewogen und frei von Vorurteilen sein.

• Suchen Sie Kommentare von allen, die in der Geschichte genannt werden. Das Ziel ist, „No Surprises“-Journalismus zu praktizieren: Die Menschen und Institutionen, über die wir schreiben, sollen nicht überrascht sein, wenn sie unsere Geschichte über sie lesen. Erklären Sie ihnen vollständig, was wir über sie sagen, und bitten Sie um ihre Antwort.
• Fertigen Sie eine Nuss oder einen oder mehrere wichtige Absätze hoch oben an. Es sollte erklären, warum die Geschichte wichtig ist; und wenn es sich bei der Geschichte um eine Zusammenfassung von Fakten oder Analysen handelt, sollte sie erklären, was an der Geschichte originell ist. Stellen Sie sicher, dass die Berichterstattung hält, was die Nuss verspricht.
• Geben Sie explizit an, warum die Prämisse einer Geschichte überbewertet sein könnte. Mit anderen Worten, scheuen Sie sich nicht, anzuerkennen, dass die Geschichte komplizierter sein könnte, als es scheint, und fügen Sie Nuancen hinzu. ("Um sicher zu sein…")
• Offenbaren Sie die Lücken in einer Geschichte. Die Anerkennung der wichtigsten Fakten oder Geheimnisse, die unsere Berichterstattung nicht lösen konnte, trägt zur Glaubwürdigkeit einer Geschichte bei.
• Wenn ein wichtiges Thema, ein Unternehmen oder eine Institution eine Stellungnahme ablehnt, geben Sie Ihren Standpunkt an. Vorzugsweise sollte dies von einer glaubwürdigen, aktenkundigen Quelle stammen; Geben Sie zumindest Kontextinformationen an, die die Dinge in ein neutraleres Licht rücken können.
• Geben Sie deutlich an, was über das Thema, über das wir schreiben, bereits bekannt ist und was es Neues gibt.
• Verwenden Sie anonyme Zitate nur, wenn sie absolut entscheidend sind. Ansonsten paraphrasieren oder kürzen – besonders anonyme Kritiker, die andere Menschen angreifen. Das Ziel jeder Geschichte ist es, nur aktenkundige Quellen zu verwenden.
• Zeigen, nicht sagen. Anekdoten, Beispiele, dokumentarische Beweise und Statistiken sollten in den meisten Fällen das Fleisch unserer Geschichten sein. Zitate sollten die Würze sein.
• Stellen Sie sicher, dass die externen „Experten“, die wir zitieren, wirklich wissen, wovon sie sprechen. Wenn sie und andere Quellen eine Agenda oder Axt zu schleifen haben, legen Sie sie offen.
• Antizipieren Sie, wie sich eine fortlaufende Geschichte wahrscheinlich entwickeln wird, und zeigen Sie den Lesern an, was die nächsten Schuhe sein könnten, die fallen gelassen werden.
• Bringen Sie Geschichten, die sich übermäßig strafrechtlich oder abschließend lesen, in ein tonales Gleichgewicht und vermeiden Sie eine Sprache, die den Anschein erweckt, als würden wir Partei ergreifen. Zum Beispiel ist „er/sie sagt“ vs. „er/sie gibt zu“ neutral – und am besten.
• Wenn es in dieser Geschichte um ein Familienmitglied ginge, würdest du sie fair finden?
• Befolgen Sie erneut die Vertrauensgrundsätze. Schneiden Sie im Zweifelsfall die Kopie ab, fordern Sie mehr Berichterstattung an – oder erhöhen Sie.

Aufschlussreich in diesem Fall ist das von der Washington Post am 4. September 2018 veröffentlichte Gespräch zwischen Bob Woodward und Präsident Donald Trump über das Buch bei Exclusive: Listen to Trump’s conversation with Bob Woodward , wo Woodward seine Versuche beschreibt, Präsident Trump selbst zu interviewen. seine Untersuchungsmethoden, wie Quellen benannt und zitiert werden, und Präsident Trump erklärte mehr als einmal, dass „niemand es erwähnt“ habe, als er auf Woodwards Versuche reagierte, den Präsidenten zu interviewen

Präsident Trump: Sie können sich darauf verlassen, dass ich sehr vorsichtig war. Und. Evelyn, bist du dabei?

Evelyn Duffy: Ja.

Bob Woodward: Evelyn Duffy, meine Assistentin, Mr. President.

Präsident Trump: Hallo, Evelyn.

Bob Woodward: Sie hat alle Bänder transkribiert, weil ich mit Erlaubnis die Leute Hunderte von Stunden lang aufgenommen habe.

Präsident Trump: Gut.

Bob Woodward: Und ich denke, es gibt nichts in diesem Buch, das nicht aus erster Hand stammt. Ist das richtig, Evelyn?

Evelyn Duffy: Ich glaube schon

Präsident Trump: Aber nennen Sie Namen? Oder sagst du nur Quellen?

Bob Woodward, Ja, nun, es nennt wirkliche Vorfälle, also

Präsident Trump: Nein, aber nennen Sie Quellen? Ich meine, die Leute zu benennen? Oder sagen Sie einfach, wissen Sie, "die Leute haben gesagt"?

Bob Woodward: Ich sage, um 2 Uhr an diesem Tag geschah Folgendes, und jeder, der dort war, Sie eingeschlossen, wird zitiert. Und es tut mir leid, dass ich Sie nicht danach fragen konnte.

...

Bob Woodward: Alles wird sachlich sein. Und es ist nicht gut für mein Geschäft, wenn ich Ihnen, Herr Präsident, der Präsidentschaft oder dem Land dies sagen darf, keinen wirklichen und umfassenden Austausch darüber zu führen. Und ich habe mein Wort darüber gebrochen, als ich versucht habe, zu dir zu gelangen.

Präsident Trump: Nun, außer Lindsey, die es erwähnt hat, hat es niemand erwähnt.

Die einzige Möglichkeit, dies zu überprüfen, besteht darin, Aufzeichnungen der Interviews zu haben, die er für die Bücher geführt hat (was Woodward sagt, dass er sie hat).

Er hat den Präsidenten im August aufgenommen, nachdem er ihn gefragt hatte, also nehme ich an, dass es für andere Zeugen funktioniert hat.