Ich habe ein 5-jähriges Kind, das dieses Jahr zum ersten Mal in den Kindergarten geht. Er ist ein kluger Mensch, aber im Unterricht bleibt er nicht konzentriert. Er lässt sich leicht ablenken, aber er kann das Konzept des Spielens von Videospielen verstehen und verstehen, indem er ein Smartphone und sogar Computer verwendet. Wenn es darum geht, im Unterricht konzentriert zu bleiben, hat er jedoch einige Probleme. Ich versuche zu sehen, was ich tun kann.
Seine Lehrerin scheint zu versuchen zu helfen, aber alles, was sie mir wirklich sagen kann, ist die negative Seite seines Verhaltens und nicht die positiven Dinge, die er im Unterricht tut. Sie sagt mir immer, dass er sich nicht konzentrieren und seine Hausaufgaben erledigen kann. Was kann ich tun, um mit dieser Situation umzugehen und wie kann ich besser mit diesem Lehrer zusammenarbeiten, um die Fähigkeit meines Sohnes zu verbessern, auf Kurs zu bleiben?
Das Beste, was man in diesem Alter tun kann, ist, ihm dabei zu helfen, Spaß am Lernen (und an der Schule – indem es Spaß macht), Interessen zu entdecken und soziale und persönliche Fähigkeiten aufzubauen. Kleine Kinder widmen Aktivitäten, die sie nicht besonders mögen, viel weniger Aufmerksamkeit, haben im Allgemeinen eine relativ kurze Aufmerksamkeitsspanne und können sehr aktiv sein. Wenn er in einem Bereich Probleme hat, arbeiten Sie mit ihm daran, aber drängen Sie ihn nicht zu stark oder zu lange.
Gibt es Museen, Ausstellungen oder andere Institutionen in Ihrer Nähe, die interaktive Wissenschafts- und Technologieerlebnisse anbieten?
Was die Behandlung von Defiziten betrifft, brauchen Sie wirklich genauere Informationen vom Lehrer Ihres Sohnes darüber, womit er genau Probleme hat. Stellen Sie viele Fragen .
Meine Frau arbeitet mit Vorschulkindern und Kindergartenkindern, und ich habe den Unterricht mit Kindern in diesem Alter beobachtet (mein Mittlerer ist in der Mitte des ersten Kindergartenjahres). „On Track“ ist ein sehr allgemeiner Begriff für diese Altersgruppe, und Veränderungen oder Lernen passieren oft in Anfällen. Mit 5 könnte Ihr Sohn auch auf der jungen Seite sein, was zu diesem Zeitpunkt einen viel größeren Unterschied macht. Sein allgemeiner Fortschritt lässt sich möglicherweise nicht sehr gut an seiner Fähigkeit ablesen, still zu sitzen und Arbeit zu erledigen (jung oder nicht).
Allerdings sollte er zu diesem Zeitpunkt einige Dinge im Allgemeinen können, die notwendig sind, um grundlegende Fähigkeiten zu erlernen, die in der Grundschule benötigt werden. Wo er beim Erlernen dieser Fähigkeiten steht, sollten Sie und seine Lehrer so viel wie möglich besprechen.
Auch eine Anpassung an die Erfordernisse eines strukturierteren Lernens ist erforderlich, und auch dies könnte ein Thema sein. Wie viel und welche Art von Vorschule hat er besucht?
Irgendein glänzendes Objekt
Mafii