Ich arbeite an einer App, in der wir darauf abzielen, Peer-to-Peer-Training zu entwickeln. Wie könnten wir den Lernprozess gamifizieren, damit er mehr Spaß macht?
Für den Anfang halte ich es für eine gute Idee, Belohnungen sowohl für Studenten als auch für Mentoren bereitzustellen. Als Beispiel: Mentoren könnten Belohnungen für die Beantwortung von Fragen von Studenten erhalten, während Studenten Belohnungen für das Lösen von Aufgaben erhalten. Außerdem sollte der Mentor in der Lage sein, gute Fragen etc. zu belohnen.
Eigentlich ist es ein bisschen wie Stack Exchange, wenn man darüber nachdenkt. Nur, ohne Übungen und ohne die Möglichkeit, einen bestimmten Lehrer direkt zu fragen, der für die Antwort belohnt werden kann und Sie auch für eine gute Frage belohnen kann.
Eine andere Idee, die sofort auftaucht, sind Team- oder Gruppenübungen mit vordefinierten Rollen. Zum Beispiel, wenn die Übungen das Schreiben eines Kalenderprogramms (wie Google Kalender) beinhalten. Eine Person könnte für das grafische Design verantwortlich sein, eine für die Koordination usw. Dies ist vielleicht kein ideales Szenario, da eine solche Aufgabe ziemlich umfangreich wäre, aber ich denke, Sie verstehen es.
Im Allgemeinen denke ich, dass es nicht so schwierig ist, das traditionelle Verhältnis zwischen Student und Mentor darzustellen. Dieses System beinhaltet gewissermaßen bereits Belohnungen. Der Unterschied zwischen dem traditionellen System und einer App wie Ihrer ist jedoch wirklich die Möglichkeit, sich auf das Lernen einzulassen, weil Sie Interesse oder Neugier für das Thema verspüren. Jemanden zu haben, der Ihnen helfen und Sie belohnen kann, fördert nur die intrinsische Motivation, die Sie bereits haben. In diesem Sinne glaube ich, was wirklich zählt, ist, dass ein System wie das, das Sie skizzieren, dem Schüler ein Gefühl der Sicherheit vermittelt. Die Gamification basiert meist auf extrinsischer Motivation und ist daher nur ein zusätzlicher Bonus. Die Fähigkeit, auf der Grundlage von Interesse und dem Wunsch zu lernen, Kontakte zu knüpfen, macht meiner Meinung nach den Unterschied.
Ich empfehle den kürzlich uraufgeführten Dokumentarfilm „Alphabet“ . In diesem Film wird auch viel Wert auf das Lernen als Spiel gelegt, auch wenn es vielleicht nicht genau das ist, wonach Sie suchen, es könnte dennoch etwas Inspiration liefern.
Das Spielmechanik-Spieldeck des Tech-Startups SCVNGR bietet 50 großartige Ausgangspunkte.
Vielleicht direkter relevant für das SE CogSci-Publikum ist das Mental Notes -Projekt, das darauf abzielt, „ein wenig Psychologie in das Webdesign zu bringen […] jede Karte beschreibt einen Einblick in das menschliche Verhalten und schlägt Wege vor, dies auf das Webdesign anzuwenden Websites, Web-Apps und Softwareanwendungen".
Jerome Anglim