So wie ich es verstehe, muss man beim Erlernen der Kampfkunst eine Leidenschaft für den Weg haben, den man wählt, und es ist ein lebenslanger Prozess.
Aber ich habe Menschen getroffen, deren Leidenschaft nachgelassen hat und die kein Herz mehr in ihrem Training hatten. Oder Menschen, die das Herz am rechten Fleck hatten, aber nicht diszipliniert an das Studium herangehen konnten.
Wie halten Sie die Disziplin aufrecht und wie entfachen Sie die Leidenschaft für Ihr Studium neu, wenn Sie feststellen, dass eines von beidem nicht stimmt?
Meiner Erfahrung nach gibt es ein paar Gründe, warum jemand diese Leidenschaft verliert:
Für Nummer 1 kannst du nichts tun. Das Leben ist voll von Leuten wie diesen, die abschweifen, denken, dass Kampfkunst etwas für sie ist, und dann feststellen, dass das nicht der Fall ist. Es kann einige Zeit dauern, bis diese Erkenntnis ankommt, dh ihr Arbeitsleben kann zu beschäftigt werden, sie haben vielleicht Kinder usw., aber irgendwann bewerten sie neu, was sie gerade tun, und entscheiden, dass die Kampfkünste gehen müssen, seine Priorität ist nicht so hoch wie die der anderen Dinge, die sie am Laufen haben. Und manche Leute sind einfach nicht für die Kunst gemacht. Der Trick besteht darin, dies zu erkennen und keine Zeit damit zu verschwenden, sie davon zu überzeugen, zurückzukommen. Sie kommen vielleicht irgendwann in ferner Zukunft zurück, aber kurzfristig können Sie nichts wirklich für sie tun, sie werden, wenn überhaupt, zu ihrer eigenen Zeit zurückkommen.
Für #2 musst du das einfach akzeptieren und damit leben. Einige dieser Leute werden einige Zeit bleiben, bevor sie merken, dass es nicht wirklich das ist, was sie wollten, dass man nicht in dem Moment, in dem man seinen Shodan erreicht, mit einem Haufen heißer Groupies belohnt wird (tatsächlich wird das Lernen schwieriger). Es kann einen echten Kampf brauchen, bevor sie erkennen, dass Jean Claude van Dammes springender Spinning-Back-Hook-Kick, den sie so eifrig perfektioniert haben, nicht wirklich der Kick-Ass-Kampf-Finisher ist, für den sie ihn gehalten haben. Es kann einige Jahre dauern, bis sie erkennen, dass der Besitz von hundert Bonsai und das Üben von Wachs auf, Wachs ab Ihnen nicht Liebe, Glück und Erleuchtung bringen wird (wie es in Karate Kid (dem Original) der Fall ist). Wenn Sie Lehrer sind, werden Sie einige dieser Leute durch Ihre Schule bekommen;
Wenn Nr. 3 das Problem ist (und das ist es oft), dann gibt es Möglichkeiten, es zu beheben. Menschen reifen und entwickeln sich und lernen unterschiedlich schnell. Schüler können Lehrern entwachsen, insbesondere Lehrern, die aufgehört haben, selbst zu lernen. Ich würde dafür eine zweistufige Lösung vorschlagen: Versuchen Sie zuerst, Cross-Training in einer anderen Kunst zu versuchen, während Sie Ihre Hauptkunst beibehalten, und zweitens verlassen Sie Ihre Hauptkunst und finden Sie einen neuen Lehrer (oder eine neue Kunst).
Cross-Training in einer anderen Kunst kann für deine Hauptkunst von enormem Nutzen sein. Es kann neue Ideen und Techniken bringen. Es kann Ihnen auch helfen, einige Knackpunkte zu überwinden, an denen der Schüler möglicherweise seit einiger Zeit stagniert. Nicht alle Lehrer werden es begrüßen, wenn Sie das tun, einige werden sich dadurch beleidigt fühlen, aber es ist die Entscheidung des Schülers und ein guter Lehrer sollte es niemals entmutigen.
Wenn Sie nur einen neuen Lehrer finden müssen, versuchen Sie, einen in derselben Kunst (oder in einer angeschlossenen Schule) zu finden. Finden Sie möglichst einen Ort, an dem Ihre bisherige Arbeit anerkannt und angerechnet werden kann – falls Sie diese Kunst noch interessiert. Andernfalls muss sich der Schüler mit den verschiedenen ihm zur Verfügung stehenden Künsten beschäftigen, bevor er entscheidet, was er folgen möchte.
Szenario Nr. 4 ist ebenfalls üblich und manifestiert sich häufig zu der Zeit, zu der der Schüler seinen schwarzen Gürtel (oder einen gleichwertigen) erhält. Sie werden mehrere Jahre lang unermüdlich trainieren, in die Kunst eintauchen und regelmäßig benotet werden. Dann erreichen sie den magischen Meilenstein, den sie schon immer erreichen wollten, und plötzlich fragen sie sich: Was kommt als nächstes?Es ist üblich, dass Schüler entweder den Trainingsumfang reduzieren oder sich eine Auszeit nehmen, während sie einige Zeit damit verbringen, ihre Ziele neu auszurichten. Dies kann bis zu einem gewissen Grad vermieden werden, wenn die Schule einen guten Lehrplan hat, der auch nach der Shodan-Klasse noch voller Lernen ist, und einen Lehrer, der es gewohnt ist, mit Schülern dieser Klasse umzugehen. Wenn dies das Problem ist, dann ist das Beste, was Sie tun können, für den Schüler da zu sein, um mit ihm zu sprechen, er wird jemanden brauchen, mit dem er sprechen und Fragen beantworten kann. Sie versuchen, sich für ihren nächsten Meilenstein zu entscheiden und suchen oft nach Bestätigung, Zustimmung oder Anleitung bei ihrer Entscheidungsfindung. Abgesehen davon, dass Sie dem Schüler so zur Verfügung stehen, können Sie nicht viel mehr tun, da er seinen nächsten Schritt in seinem eigenen Tempo entscheiden wird.
Jeder kommt aus einem anderen Grund zum Training. Menschen bleiben aus verschiedenen Gründen. Menschen gehen aus verschiedenen Gründen.
Ich habe aus verschiedenen Gründen mit dem Training angefangen. Nach ein paar Jahren waren sie ganz anders. Dann haben sie sich wieder verändert. Jetzt trainiere ich immer noch aus anderen Gründen.
Meine Leidenschaft für die Kunst? Jeder Tag ist, als wäre ich ein Anfänger, lerne etwas Neues und beobachte mit Staunen . Nicht jeder ist gleich.
Wenn Ihre Leidenschaft nachlässt, sollten Sie sich selbst untersuchen. Entweder du gehst, oder du bleibst. Manchmal braucht es einfach einen Perspektivwechsel.
Benutzer232